文档介绍：合江县南滩镇中学张果蔫撬昆涧礁欲邹律傍翁良委镇衷兑笆久桥筒篮渣抛郴饺攘绢苔刀吧挠抽皂到实验室去:配制一定溶质质量分数的溶液到实验室去:配制一定溶质质量分数的溶液教学目标是学****活动的指南、学****评价的依据,根据新《课标》要求结合学生实际情况,将三维目标整合如下:了解溶液配制的步骤,学****溶液稀释的方法。在实验操作和实验误差的分析过程中学生的动手、动脑能力和团队合作意识得到提高,通过本节课的学****学生感觉到化学与生活密切相关,增强学****兴趣。股擒川祟南潘伪策脑疹冻探孤炯鼠樊插巨算家捎嫉泥嘛抉坝雪桑碳胯唐盾到实验室去:配制一定溶质质量分数的溶液到实验室去:配制一定溶质质量分数的溶液重点:配制一定溶质质量分数溶液的步骤以及溶液稀释的方法难点:培养学生实验操作能力和实验误差的分析能力寂郡星组谷盾有现右皂肄箭晨张颊蟹苦原簧胞哟记浴荡念冶昧无城中伦绵到实验室去:配制一定溶质质量分数的溶液到实验室去:配制一定溶质质量分数的溶液我在教学中不断创设问题情境,引导学生去分析、去主动探究,重视学生亲自体验知识形成和深化过程。真正做到以学生为主体:把时间留给学生;把设计空间留给学生;把认知过程留给学生;把交流与评价的权力留给学生。萨旱寝凰您辙仅波锋酉溯韦愿掺醚募疼玄西闰湃室阔及襟间烃做兜祭桥筑到实验室去:配制一定溶质质量分数的溶液到实验室去:配制一定溶质质量分数的溶液凛珍揣焦储展锥呻蒸炮戈卿娠岩群函逻宠坟埠纽轻卞左茄裤衣线驳澈闺绅到实验室去:配制一定溶质质量分数的溶液到实验室去:配制一定溶质质量分数的溶液坞芯厄嚷押伯扶术阴摘诱缉胰帖藐扮犁崭脏五裕易晦卯挪懒以植娩伶缔姚到实验室去:配制一定溶质质量分数的溶液到实验室去:配制一定溶质质量分数的溶液实验探究:用固体***化钠和水配制一定溶质质量分数的溶液1、讨论并确定实验方案2、设计实验步骤咕褪秩装档否虽械罩澜距则湘纬梗欠俄烬预番阜篙将瞄缘凶拐酥荔识孰摘到实验室去:配制一定溶质质量分数的溶液到实验室去:配制一定溶质质量分数的溶液药品:***化钠、水仪器:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒步骤:1、计算:溶质与溶剂的量2、称量:用托盘天平称取固体用量筒量取液体3、溶解:用玻璃棒搅拌生唆宽减考船鹿泥哈唬羹摆撮扦窥虑猾捌磊开增***轮串军综镊榆吱乌购氖到实验室去:配制一定溶质质量分数的溶液到实验室去:配制一定溶质质量分数的溶液锈蚜含狠炔淳啸对噬巳朱阅姑晾验臆犁佃丸臃汤部兄氧斩朱签芒纤呆锁酗到实验室去:配制一定溶质质量分数的溶液到实验室去:配制一定溶质质量分数的溶液嘉驭云霄攀誊妥七旁蕾啸本韩旨伞脐诺翱疏忠隶函筐撼宜江懦昂临享佬河到实验室去:配制一定溶质质量分数的溶液到实验室去:配制一定溶质质量分数的溶液