文档介绍：目录课本、报刊杂志中成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。企业干部要求………………………………………1教师范读是阅读教学中不可缺少部分,我常采用范读,让幼儿学****模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。2、企业精神与工作思路…………………………………1教师范读是阅读教学中不可缺少部分,我常采用范读,让幼儿学****模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。3、管理人员岗位制度……………………………………24、管理处罚制度…………………………………………95、费用报销制度………………………………………126、施工技术制度………………………………………147、安全管理制度………………………………………168、质量管理制度………………………………………189、预算管理制度………………………………………2010、财务管理制度………………………………………2211、材料管理制度………………………………………2512、机械管理制度………………………………………2713、后勤管理制度………………………………………2914、定额用工制度………………………………………3015、计划管理制度………………………………………3216、工资分配制度………………………………………33企业干部要求解放思想,勇于开拓进取。清正廉洁,办事秉公负责。实事求是,密切联系群众。热爱企业,抢挑工作重担。勤奋学****提高管理能力。淡泊名利,注重职业道德。艰苦朴素,不忘劳动本色。敢作敢为,勇于承担责任。谦虚谨慎,作风严谨踏实。紧抓机遇,深化企业改革。2、、企业精神用科技来武装企业;用管理来塑造企业;用制度来规范企业;用纪律来统一企业;用创新来发展企业。、、八字方针——————————制度、指标、考核、、管理体制——————————、发展模式——————————集团化经营机制——————————市场化企业管理——————————、企业不谋发展就意味着倒闭。、抓了市场,不抓现场,就会失去市场;抓了现场,不抓市场,就会没有市场。、没有规模就没有竞争实力。、企业追求不仅是效益,更重要是质量与信誉。、效益来源——————————科学管理;效益基础——————————优秀人才。、做人要诚实,办事讲原则,方法要灵活。、用力去做不能达到合格;用心去做只能达到合格;用智谋去做才能算称职。、工作要求:求新、求实、求快、求变。、工作不求质量等于没有工作。、今天管理,明天效益,后天市场;今天成本控制,明天经济效益,后天企业发展;今天各自为政,明天不正之风,、企业没有危机感,就会被市场淘汰;干部没有危机感,就会被企业淘汰。、凡事要有计划;凡是要有时间界限;凡事要有人去做;凡事要有标准与要求;凡事要有检查与督促。、有利于加快企业发展,就要去闯;有利于增加员工收入,就得去做;有利于提高企业信誉,就得去办。3、管理人员岗位制度管理人员分工,是任职与工作范围分工。公司根据每个人特长、道德品质、工作经验与实际需要而确定各自职务与权限。任何人都要忠于职守、严格执行公司各项规章制度并明确各自责任范围,不要该干干不好,不该干瞎参与,即影响工作又妨碍团结,更不允许违背分工原则去搞个人特色。、总经理职责领导公司全面工作,确立一系列符合公司实际需要各项规章制度,尽心尽职为公司服务,统筹全局、正确制订企业发展规划。重点抓好经营决策、人事任免、财务、材价审批工作,并亲自抓好广大干部职工来信来函工作。用科学规范理念做好本职工作,按照现代化企业制度管好企业,广泛听取广大干部职工意见,策划企业进退,负责做好管理人员思想工作,制止不正之风。