文档介绍：水能溶解一些物质●活动一:食盐、沙子能否被水溶解观察实验●实验器材:烧杯、清水、玻璃棒、食盐、沙子●实验操作步骤:,描述它们的特点。,不搅拌,观察比较。,观察它们的变化。●实验注意事项:。,我们可以用玻璃棒搅拌后再观察与记录。,尽量不发出嘈杂声。、中、后的变化并记录。■观察到了哪些现象,使我们说:“食盐在水中溶解了”?■观察到了哪些现象,使我们说:“沙子在水中没有溶解”?●带着问题探究:食盐和沙子能否被水溶解观察比较实验记录表物质食盐沙子黄褐色的固体颗粒白色的固体颗粒没有太大变化没有太大变化渐渐变细直至变成肉眼看不见的微粒没有太大变化食盐在水中溶解了,沙子在水中没有溶解。我们的发现放入水中之前的状态刚放入水中时的状态搅拌直至最后的状态■观察到了哪些现象,使我们说:“食盐在水中溶解了”?■观察到了哪些现象,使我们说:“沙子在水中没有溶解”?像食盐这样在水中能化成肉眼看不见的极小极小的微粒并均匀持久地分布在水中的现象叫做溶解。●什么是溶解呢?食盐、沙子、面粉在水中的状态比较记录表项目现象结论食盐放入水中沙子放入水中面粉放入水中食盐化了看不见了沙在水中没有化,还能看见水变混了食盐在水中溶解了沙在水中不会溶解面粉在水中是更接近食盐还是沙子呢?■我们还有更好的判断方法吗?过滤■面粉在水中搅拌时和静止后的状态与食盐、沙子有什么相同和不同的地方?●活动二:过滤 ●实验装置及相关器材名称玻璃棒方座支架烧杯漏斗滤纸过滤实验装置做到:“一贴二低三靠” 、沙子、面粉过滤观察比较实验记录表物质食盐沙子面粉滤纸上有什么能否用过滤方法分离没有固体盐粒黄色固体沙子白色面粉颗粒能能不能发现1:除了观察描述我们还可以用过滤的方法判断物质在水中是否溶解!发现2:通过过滤实验我们知道在水中能溶解的物质不会和水分离开来,在水中不能或不容易溶解的物质会和水分离开来。巩固性作业:,叫做()。,滤纸应先对折()次,放入漏斗之前应先()。,沙子和面粉经过滤能够被分离出来,我们说它们没有被()。,我们可以运用()进行搅拌。溶解两玻璃棒浸湿溶解