文档介绍：2011年普通高等学校招生全国统一考试理科综合测试本试题卷分选择题和非选择题两部分。全卷共14页,选择题部分1至6页,非选择题部分7-14页。满分300分,考试时间150分钟。请考生按规定用笔将所有试题的答案涂写在答题纸上。选择题部分(共120分)注意事项:,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或铅笔分别填写在试卷和答题约规定的位置上。,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需发动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。选择题部分共20小题,每小题6分,共120分。可能用到的相对原子质量:(3)选择题(本题共17小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)(3)下列有关叶绿体及光合作用的叙述,,,,、NADPH和CO2后,可完成碳反应(4)培育“试管山羊”的基本过程如下图所示。若要培育成功,,(5)在离休实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如下,-b的Na+-c段的Na+-d段的K+-c段的K+内流是不需要消耗能量的(6)与被动免疫相比,下列关于主动免疫的叙述,正确的是(1)免疫作用在受体(接受者)内维持时间较长(2)受体接受的是抗体或致敏淋巴细胞(3)可使受体迅速产生抗原抗体反应(4)主要用于治疗或紧急预防感染(7)下表是调查野山羊种群生存羊的原始数据。若把表中数据转换为种群存活曲线图并进行分析,下列叙述错误的是年龄(年)012345678910111213存活数(只)100080178977676473468864057**********死亡数(只)199121312304648691321871569033(1)存活曲线图中横坐标采用的数据来源于年龄。纵坐标的来源于存活数(2)该种群的存活曲线呈凹形(类型Ⅲ)(3)该种群中大多数个体在平均生理年龄后死亡(4)分析存活曲线可知该种群对环境有较强的适应能力(8)将ada(腺苷酸脱氨酶基因)通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。(9),,,但它对物质的熔点、沸点有较大的影响,、专一、条件温和等特点,化学模拟生物酶对绿色化学、环境保护及节能减排具有重要意义。(10),干燥剂呈蓝色时,表示不具有吸水干燥功能23.“硝基苯制备”实验中,将温度计插入水浴,但水银球不能与烧杯底部和烧杯壁接触24.“中和滴定”实验中,容量瓶和锥形瓶用蒸馏水洗净后即可使用,滴定管和移液管用蒸馏水洗净后,,可将混合气体依次通过盛有酸性KMnO4溶液。、Y、Z、M、W为五种短周期元素。X、Y、Z是原子序数依次递增的同周期元素,且最外层电子数之和为15;X与Z可形成XZ2分子;?L?1;W的质子数是X、Y、Z、M四种元素质子数之和的12。:W>Z>Y>X>、X2M2、、Y、Z、M四种元素形成的化合物一定既有离子键,,一段时间后发现液滴覆盖的圆圈中心区(a)已被腐蚀而变暗,在液滴外沿形成棕色铁锈环(b),如图所示。导致现象的主要原因是液滴之下氧气含量比边缘处少。–,发生的电极反应为:O2+2H2O+4e?=4OH?