文档介绍：2012——2013学年度第二学期延吉市职业高级中学语文教研室集体备课流程各位领导各位老师大家下午好!2012——2013年度第二学期延吉市职业高级中学语文教研室五月份集体备课现在开始!首先感谢学校领导和教务处对语文教研室教学工作的重视与支持,为我们提供这样宽敞舒适的环境,方便我们语文教研室进行集体备课,其次还要感谢语文教研室全体教师为本次集体备课所做的充裕的准备工作。现在首先由我来宣读本次语文教研室集体备课活动的方案。下面进行活动第一项:备教案。教案,是教师在从事课堂教学工作前,预设的教学活动方案。任何一位从事课堂教学的教师,都务必要做好两项最基本的工作——教案设计。教学方案是教师以课时和课题为单位编制的教学具体方案,是上课的重要依据,是保证教学质量的必要措施,包括:教学目的、教学进程、教学内容、教学方法、教具、作业、时间分配等。教案是课堂教学的书面形式,也是课前的初步计划。教案撰写提课堂教学活动实施的重要前提,即使在多媒体辅助教学广泛应用的新形势下,完成优秀的纸质教案依然重要。只有精心设计教案,才能达到最佳的课堂教学效果。教案的撰写虽然只是组织教学过程中的一个环节,但它是教学得以实施的重要前提。本次集体备课,备教案环节,我们主要是要明确如何完整地书写教案,下面由我来宣读教案的书写规范。请大家打开自己的教案,看看自己的教案书写是否完整规范。——:。:(新生班3月7日)——2013学年度第二学期(同封面),标注未出勤以及迟到学生。。教学计划(同上交教务处计划)——:(16周32个案)、难点、:合理分配时间(共40分):,此规范也已经过教务处审核。当然,语文教研室教师的教案书写得已经非常规范,在上一次全校教案检查活动中也曾受到过表扬。可是,随着职校课改的不断深入,要求广大教师不但要把教案写对,还要求我们学****行动导向教学法教案的书写方式,因此,我为大家准备了一份延吉市进修学校下发的优秀行动导向教学法教案,以供大家学****交流。请各位教师认真研读,下一次集体备课时,我们将在备教案环节,重点研讨如何书写行动导向教学法教案这一问题。下面我们进入本次集体备课活动的第二个环节:备教法。在座的各位教师大多从教多年,有着丰富的教学经验,也能熟练的运用多种教学方法。可是,我们大家也都注意到了,一种全新的教学模式——行动导向教学法,正悄然走进我们的职教生涯,它在极短的时间内形成一股风潮,让我们不可回避地要去了解这种全新的教学模式。推广使用“行动导向教学法”已经成为现代职业教育、培训的主流发展趋势。那到底什么叫做“行动导向教学法”呢?过去我们在业务学****中,有过一些接触,但是每个人对它的理解似乎都不尽相同,因次,今天整理了我们之前多学****过