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摘要唐代赋得体诗是一种较特殊的诗歌体式,是唐代文人在帝王公卿所召集的宴游或文人集会或科举试诗的背景下,集体分题、分韵所赋之诗。唐代文人创作赋得体诗,是一种普遍且重要的文学现象,体现出唐代诗歌另一种创作倾向,即集体性、应酬性的创作倾向。赋得体诗充分发挥了诗歌的交际传统,推动了五言诗的律化进程,促进了唐代诗歌的整体繁荣,在朝廷权衡高下、选拔人才上具有重要的意义。本文是对唐代赋得体诗这一诗歌类型所作的专题研究。论文共分五章:第一章:考察赋得体诗的概念、特征和类型。就目前学界对“赋得淮实亩ㄒ澹重新界定“赋得幕灸诤屯庋樱淮有问教卣鳌⒋醋髦魈濉⒋醋鞅尘昂头绞饺胧郑揭示赋得诗的特征:命题特征、’创作方式的集体性和规范性、创作主体的特殊心理期待;根据赋得体诗的创作环境、所题内容、风格特点,对其进行概要分类。第二章:考察赋得体诗兴起的渊源及在唐代之前发展演变的历史脉络。追溯宴饮赋诗的传统习俗,探讨赋得体诗与魏晋六朝公宴诗创作的关系;梳理南朝梁、陈、北周及隋朝各个时期的赋得体诗创作情况和不同风貌,系统把握唐之前赋得体诗的流变历程。第三章:探讨唐代赋得体诗的新变。唐代是赋得体诗发展的里程碑,本章全面系统分析、比较、总结唐代各阶段赋得体诗不同的审美风貌、发展及变革情况,清晰把握唐代赋得体诗的具体发展脉络。第四章:对唐代赋得体诗进行文本分析。从微观角度分析赋得体诗的语言和体式、结构模式、情感表现、意象特点,考察唐代赋得体诗特殊的文本形态。第五章:揭示唐代赋得体诗的诗学和史学意义。首先,论述唐代赋得体诗如何实践孔子“诗可以群”思想,总结它在社会活动中的诗歌交际功能。其次,细致分析赋得体诗的律化情况,探讨唐代赋得体诗促进五言诗律化的重要意义。最后,从后世省试诗和传统赋得体诗的发展状况入手,总结唐代赋得体诗的典范意义。关键词:赋得;赋得体诗:中国古代诗歌;省试诗
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目录摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯引言⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第一章赋得体的概念和类型⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第一节赋得体的概念⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第二节赋得体诗的特征⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.第三节赋得体诗的类型⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.第二章赋得体诗的兴起渊源及演进⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第一节宴饮赋诗的传统习俗⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..第二节赋得体诗与汉魏六朝公宴诗创作⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.第三节南朝梁的赋得体诗创作的示范意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.第四节南朝陈的赋得体诗创作的多元化发展⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.第五节北周和隋朝赋得体诗的创作状况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.第三章唐代赋得体诗的新变⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..第一节初唐赋得体诗创作状况及特点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.第二节赋得体诗歌在盛唐的新变⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..第三节中唐赋得体诗创作⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.第四节晚唐赋得体诗创作⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.第五节赋得体诗在唐代科举考试中的创作情况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯