文档介绍：关于中学英语词汇学****几点建议【摘要】英语学****中,词汇的学****很重要。面对大量的英语词汇,学生逐渐望而生畏,并慢慢对英语学****失去了兴趣,甚至对其产生厌恶感。因此,文章提岀几点词汇学****的建议,以期帮助中学生在词汇学****方面有所改善,提高其对英语学****的积极性。【关键词】英语词汇;中学生;建议中图分类号:H01文献标识码:A文章编号:1006-0278(2012)04-172-01词汇是语言三要素(语音,词汇,语法)之一。词汇犹如建筑大厦的用的砖石,没有了砖石就不可能建立起大厦,那同样的,没有了词汇就无法学****一门语言。正如英国著名语言学家威金斯()(1978:111)在《语言学与语言教学》一书中所说的,在语言交际中,没有语法,只能传递很少的信息;没有词汇,将无法传递信息(Withoutgrammarverylittlecanbeconveyed,withoutvocabularynothingcanbeconveyed)o词汇学****在英语学****中占据着很重要的位子,中学生能否掌握大量的词汇,将直接制约他们的英语水平。因此,作者对于词汇学****提出以下几点建议。一、利用构词法进行词汇学****英语词汇的构成也遵循着一定的规律,最基本的构词法有三类(刘润清,文旭,2006:57):派生构词法,合成构词法,转类构词法。掌握了构词规律,不论是在记忆方面还是学****方面都会给学生带来极大的帮助。如派生法,即在词根之前或之后加词缀来改变词义或词性,这是英语构词能力最强的一种构词法。例如在词根child后加上词缀-less(构成形容词,没有,无),Tike(构成形容词,类似…的,有…特征的)及-ish(构成形容词,有…性质的,像…似地),便可以构成新词childlessadj.(无子女的,无后代的),childlikeadj.(孩子般的,尤指天真无邪的)及ch订dishadj.(孩子气的,幼稚的)。这样不仅可以容易记住词汇,而且有利于辨别其意思。二、 通过查阅词典学****词汇词典是学****英语的有效工具之一。查词典的过程当中,首先,会加深学生对该词的印象,利于记忆,同时了解了其词汇的读音、近义词、反义词、用法例句等,对词汇的学****比较全面。其次,学生在查找目的词汇的同时还可以浏览周围一些关联的词汇,从而扩大了词汇量。再次,通过查词典,可以学生自觉或不自觉的认识到,除了问老师之外,可以借助词典解决遇到的许多问题,从而提高他们的英语学****能力,尤其是英语自学能力。三、 将听、说、读、写结合起来学****词汇孤立的词汇记忆起来是相当难得,只有把他放在文章当中,通过听录音,跟读,有意识的去运用在口语交际和写作当中,才能更好的掌握词汇。听、说、读、写技巧之间是相互促进相互制约的,任何一方面的落后都会造成对其语言****得的阻碍。四、 在语境中进行词汇学****语境是指上、下文,即词、短语、语句或篇章及其前后关系。正如吕叔湘先生所说,“词语要嵌在上下文里才有生命”。要有效的掌握词汇,就因该将词汇与句子、语篇结合起来。尤其要注意一些一词多义的词汇,例如observe在不同的语境中会有不同的意思:1) Thedetectiveobservedthemanenteringthehotel.(看到)2) DotheyobserveCharismasDayinthatcountry?(庆祝)3) Heobservedthati