文档介绍：大学生创新能力培养论文-开放性实验与大学生创新能力培养探析摘要:大学生创新能力的培养是高等教育的主要任务之一,而实验教学是培养创新能力的重要环节。在分析大学实验教学中存在的问题的基础上,对开放性实验教学模式进行了阐述,并对开放性实验对于大学生创新能力培养的作用进行了分析。关键词:开放性实验;创新能力;实验教学创新实践、发明创造是社会发展、社会进步的源动力,创新是当今社会高素质人才必须具备的基本素质。高等学校是培养创新人才的基地和摇篮,肩负着重耍的历史使命,必须把培养大学生的创新能力,作为高校创新教育的核心。创新教育是培养学生创新意识、创新精神、创新思维、创新能力的一种人才培养模式。1传统实验教学中存在的问题实验教学是高校教学体系中的一个重要组成部分,但长期以来,实验教学一直没有受到很好的重视,从而也造成了实验教学中存在的诸多问题。,实验课不独立设立,而是依附于理论课,作为理论验证的手段。在这种教学模式中,实验课有固定的教材和实验项目,学生在完成相关内容的理论课学****后,再进行实验课的教学。实验教师在实验室向学空们讲解实验原理、实验仪器的构成、操作方法、实验步骤,同时还会提醒学生在实验过程中应注意的安全问题以及易出现的错误等。在这种教学模式下,学生只是被动的接受,而缺乏能动性和创造性。,这样有助于学生对理论课所学知识的理解,但是也造成了实验内容与科学技术发展的脱节。尤其是对于工科专业而言,技术的发展日新月异,如果不能将本专业最新的研究成果介绍给学生,将直接影响到学生专业知识的掌握和专业素质的提高。,目前的实验教学主要还是釆用教师讲授,学生被动接受的方式。在这种模式下,学生缺乏主动性,普遍对实验缺乏兴趣,不愿动手操作,甚至应付了事。由于以上的种种问题,实验教学在很人程度上c经失去了提高学生实践动手能力的功能,并且在一定程度上抑制了学生能动性的发挥和个性的发展,不利于学生综合素质的提高和创新能力的培养。2开放性实验教学模式开放性实验是指将实验室资源部分地或全部地向学生有目的地开放,学生根据自己的兴趣选择实验方向,独立拟订实验方案,设计实验步骤,完成实验过程,是一种以学生为主体,教师加以引导的开放性实验教学模式。在开放性实验中,学生首先通过查阅相关书籍、文献等来了解实验背景,掌握与课题相关的理论知识和国内外研究动态,并以此为依据在教师的指导下设计出合理对行的实验方案;并由学生自己动手选择并准备实验材料,甚至组装调试实验装置;实验结束后收集实验结果,处理实验数据,进行统计分析;最后撰写岀研究报告,并加以讨论,整个实验过程由学生独立完成,教师只是在关键处加以指导和启发,从而使学生的实验技能得到全面的锻炼,并初步培养他们的科研创新能力。,学生可以根据自己的兴趣爱好和所学专业选择感兴趣的实验项冃,这种模式极大的调动了学生学****的积极性。在开放性实验教学中,学生居于主体地位,他们可以根据实验内容自行设计实验方案,通过查阅资料获得相关理论知识,因此与常