文档介绍：小学数学要注重培养学生计算能力31丿■■摘要:数学计算能力是学生数学学****必备的一项能力,必须从小学阶段加以重视培养。这方面能力的培养要贯穿于课堂内外,需要从知识点传授、兴趣培养和生活运用等多个方面进行教育指导,最后培养出具有较强运算能力的学生,实现初级数学教学的目的,同时为学生今后的深入学****奠定良好的基础。关键词:明确方向兴趣培养知识教育问题纠正应用巩固计算是数学知识中的重要内容之一,数学计算能力是一项基本的数学能力,在小学数学教材中计算所占的比重很大,尤其是低年级,学生计算能力的高低直接影响着学生学****的质量。所以,提高学生的计算能力就要从低年级的学生入手,进行认真、严格的训练,这样才有助于培养学生的数学素养,有助于培养学生解决问题的能力,有助于树立学生认真、细致、耐心、不畏困难的品质。而培养学生的计算能力,可以从以下几方面入手:一、理解数学计算的定义,明确学****方向数学中的计算包括口算、笔算、估算,其中笔算是最常见的形式,但口算和估算同样在学生的学****中占有重要地位,不可忽视。就估算来说,它最大的意义就是节省时间、力,必须从小学阶段加以重视培养。这方面能力的培养要贯穿于课堂内外,需要从知识点传授、兴趣培养和生活运用等多个方面进行教育指导,最后培养出具有较强运算能力的学生,实现初级数学教学的目的,同时为学生今后的深入学****奠定良好的基础。关键词:明确方向兴趣培养知识教育问题纠正应用巩固计算是数学知识中的重要内容之一,数学计算能力是一项基本的数学能力,在小学数学教材中计算所占的比重很大,尤其是低年级,学生计算能力的高低直接影响着学生学****的质量。所以,提高学生的计算能力就要从低年级的学生入手,进行认真、严格的训练,这样才有助于培养学生的数学素养,有助于培养学生解决问题的能力,有助于树立学生认真、细致、耐心、不畏困难的品质。而培养学生的计算能力,可以从以下几方面入手:一、理解数学计算的定义,明确学****方向数学中的计算包括口算、笔算、估算,其中笔算是最常见的形式,但口算和估算同样在学生的学****中占有重要地位,不可忽视。就估算来说,它最大的意义就是节省时间、提高效率。而口算不仅可以提高学生的计算能力,还可以训练学生的思维和心智,促进学生心智和谐发展。教师应明白:学生学****相关计算技巧和方法并不是单纯地应付考试或解决书本上的****题,它的最终目的是在学生在对知识的实际应用中培养其严谨的思维和周密的逻辑,培养他们健全的人格和健康的心智。因此,教师在教学之前要充分了解计算的相关内容及其重要性,然后结合自身实际情况,合理制定教学计划,明确教学方向。、培养学生计算方面的兴趣很多学生数学计算能力差或数学计算水平提升慢,很大的原因是自身缺乏对数学学****的兴趣。俗话说:“兴趣是最好的老师。”要想让学生拥有较强的计算能力,教师就必须在培养学生兴趣方面下功夫。培养学生计算方面的兴趣可以从以下两方面入手:1・将计算理论生动化。数学教学中忌讳干巴巴的说教,这样只会使知识点变得更加抽象无味。在教授知识点时教师要让学生感觉到真实可感,这样才会帮助他们更加准确地去理解知识点,也有助于他们对理论的掌握。例如在学****初步加减运算时,一些在成年人看起来很容易的理论常识对于小学生来说往往难以理解,这时教师就可以用一些比喻或者创设一些情境来让枯燥难懂的运算过程变得有趣。2•将数学计算与生活相联系。小学数学中的计算是数学