文档介绍：走进机器人的世界一、教学目标知识与技能:。-MII。过程与方法:给学生展示各种机器人,并介绍其功能,是同学们对机器人有较深的认识。情感态度价值观:通过了解中国古代的机器人,伶人、木鸟、木牛流马,使学生们认识到中国人的智慧与伟大。通过接触能力风暴机器人,使同学们产生兴趣,并能积极投入到学****氛围中。二、教学重点与难点其实机器人在我们的日常生活中无处不在,如吸尘器、电梯等,通过这些常见的机器人,可以使大家能更好理解机器人。三、课前准备制作课件“走进机器人世界”。四、教学过程教学环节教师活动学生活动说明导入提问学生:你们觉得机器人是什么样的?平时有接触过机器人吗?吸尘器、电梯、洗衣机等都是机器人。学生发言交流,回答教师提出的问题。有些学生可能不好意思说,教师要鼓励学生说。学****和讨论向大家展示中国古代的机器人:伶人、木鸟、木牛流马等。提问:学生们还指导哪些中国古代的机器人?观看课件,了解机器人发展史。老师在过程中进行必要讲解。能力风暴机器人实物观看。并了解其结构,指导机器人是怎么工作的。同学们发言讨论。同学们观看课件。同学们观看能力风暴机器人。课件通过多媒体的形式向大家展示知识,同学们更喜欢看,从而能更认真,更好的掌握知识。通过实际接触能力风暴机器人,更好的认识机器人,并了解机器人的工作原理。课堂小结总结回顾这节课的内容。采用提问的方式。学生回答加强和巩固五、教学后记大家对机器人很感兴趣,为以后的学****有了一个好的开始。