文档介绍：硕士学位论文串醮蟆ぞ论文题目学位申请人惑鲨:錾撞专业名称指导老师姓名职称分类号密级编号
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作者签名:啦妞学位论文版权使用授权书原创性声明日期:家生年—生月驾日作者签名:垒狯本人声明,所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了论文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得中南大学或其他单位的学位或证书而使用过的材料。与我共同工作的同志对本研究所作的贡献均已在论文中作了明确的说明。本人了解中南大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留学位论文并根据国家或湖南省有关部门规定送交学位论文,允许学位论文被查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以采用复印、缩印或其它手段保存学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》,并通过网络向社会公众提供信息服务。作者签名:导师签名
摘要世纪是信息时代,信息传递方式日新月异、信息产品层出不穷。但是作为社会的弱势群体,由于生理和心理上的各种障碍,视听障者却很少从中切身感受到先进科技所带来的益处。无障碍设计正是基于设计领域中对“弱势群体”因素的充分考虑而提出的。目前,针对公共建筑环境及设施的无障碍研究较多,却较少涉及面向视听障者的信息产品的研究,以至于很大程度上,视听障者对信息产品的认知和使用存在着不同程度的障碍。因此,课题试图以认知心理学相关理论为基础,以视听障者的认知特征为突破口,,研究面向视听障者的信息产品无障碍设计,为现实设计提供一定的参考。本文首先分析了无障碍设计的理论基础,探讨了广义无障碍设计的概念;其次运用心理学和行为学等学科的相关理论对视听障者的生理、心理及行为特征进行分析,进而从生理镏什忝和心理神层面礁鼋嵌忍剿魇犹险叨孕畔⒉返奈拚习枨螅蝗缓笠匝视听障者对信息产品的认知及信息产品构成要素的基础上,提出并构建“可视化’’、“可听化拚习没P停⒔徊教剿魑拚习没模型在信息产品设计中的应用方法与原则。最终,通过无障碍私人电子秘书的设计案例对无障碍用户模型进行创新应用,以验证其可行总之,本文的核心内容与创新点在于:从不同角度探索了视听障者对信息产品的无障碍需求,从知觉角度对信息产品构成要素镏属性与功能信息交互方式醒芯浚源宋;√岢霾⒐菇ǘ捞氐“可视化”、“可听化”无障碍用户模型;并从广义无障碍设计的角度进一步探索无障碍用户模型在信息产品设计中的应用方法与原则,既补充了产品无障碍设计理论,又为信息产品设计提供一定的参考,具有重要的理论意义和现实价值。关键词视听障者,信息产品,无障碍设计究视听障者的认知特征为突破口,以认知心理学为理论依据,在分析性。
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