文档介绍：天性教育成就孩子卓越人生主讲人:张勤课程背景每个人都有本性难移的那部分性格存在,父母往往都有希望孩子变成“这样”,不要变成“那样”的理想或憧憬。无意中会用自己的个性特点和价值观去要求孩子,去雕刻孩子,完全忽视或完全不考虑孩子的原本的性格特点。或许是不懂得如何依照孩子的性格特征去教养,有些孩子在被雕刻过程中心理变形了,扭曲了,变成了四不象。无法形成良好的个性,更无法提及健全的人格。于是我们提出这样几个问题:孩子性格“不好”,怎么办?父母性格对孩子的影响力是怎样的?如何培养出良好个性的孩子?亲子关系、婚姻关系中各自性格的完善与和谐应是怎样的?……在这种情况下,此课程应运而生,并已经在全国为许多有困惑的家庭带来了重要影响。课程意义解析:俗话说江山易改,本性难移。我们在这里所说的本性,指的就是一个人的性格。性格,来自于先天和后天两部分,本次课程主要讲的是先天的那部分性格,他是孩子重要天性组成部分,是一个人生命中最具先天特征的因素,它与生俱来,左右人生。性格,在很大程度上决定了人与人之间的行为差别;它几乎能够决定一个人整体素质的形成,比方说一个人的兴趣、爱好、特长、观察力、注意力、意志力、责任心、仁爱心、自尊心、进取心等等,都和性格有着密切的关系。所以有性格决定命运的说法。那么,教育、成长与性格,又是一个什么样的关系呢?教育和成长是一个多方互动的过程,孩子、家长在互动中,各自扮演着不同的角色,每个角色性格或同或异,有相容有不相容,有吸引,有排斥,他们都带着各自特有的性格特征参与互动。由于性格的差异,互动中,每个角色都会自觉或不自觉地按照自身的意愿去作为,很少或根本不会关照到他人的性格特征,尤其是家庭教育,由于缺乏对性格深层次的了解,父母的性格表达是随意的,对孩子性格表达的评价是以父母的个人好恶为标准的,于是,在家庭教育过程中,几乎每一个家庭都存在扭曲孩子性格、扭伤孩子心灵的现象,性格碰撞已经成为司空见惯的事实。而在碰撞中,受伤程度最深、后果最为严重、影响最为深远的,当然是孩子。在现实生活中,因为性格冲突导致孩子厌烦父母、厌恶老师、厌倦学习、厌倦生活、迷恋网络、身心俱损的案例弥不胜举,可以说,性格冲突已经成为教育的天敌。如何能让孩子拥有一个良好的性格?性格有没有规律可循呢?我们又能为孩子做些什么呢?张勤老师多年来致力于性格研究,取得了丰富的研究成果,她的性格教育在我国教育界、心理学界独树一帜。为深陷性格沼泽,正在苦苦挣扎的父母朋友们,探索出了一条安全的通道。性格教育旨在帮助父母、孩子准确认识自我和他人的性格特征,了解性格互动的基本规律,正确表达自己的性格,成功演绎自己的角色,并帮助孩子在学习、成长过程中,学会尊重他人性格,知道什么时候该迎合,什么时候该回避,从性格角度学习对人对己如何理解、宽容与接纳。因此,性格教育不仅对于维护孩子的学习兴趣、培养学习能力、提高学习效率,有着十分重要的意义,同时,对于建立和谐互动关系、培养健全人格、让孩子健康成长更有十分重要而深远的意义。同时,性格教育也是家庭教育的突破口,从某种意义上可以说,父母对自己性格的认知水平和修炼水平决定着家庭教育的成与败。我们真切希望,所有的朋友都能够遵循性格的基本规律,所有的教育与培养都应在此基础上实施。违背了此规律不顾孩子的天性强行按照某些意愿来塑造与雕刻,定会给孩子带来很深的伤害……让我们都有能力