文档介绍：信息发展部SAP组物料主数据维护员KPI组成表要练说,得练看。看与说是统一,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿观察能力,扩大幼儿认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象选择,着力于观察过程指导,着重于幼儿观察能力与语言表达能力提高。KPI“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉一种称呼,从最初门馆、私塾到晚清学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏一种社会职业。只是更早“先生”概念并非源于教书,最初出现“先生”一词也并非有传授知识那般含义。《孟子》中“先生何为出此言也?”;《论语》中“有酒食,先生馔”;《国策》中“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者,有德之称”说法。可见“先生”之原意非真正“教师”之意,倒是与当今“先生”称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌与尊称,并非具学问者专称。称“老师”为“先生”记载,首见于《礼记?曲礼》,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。考核周期考核标准KPI说明权重计算方式信息来源考核目物料主数据创建准确率季度每月错误次数小于3次见KPI说明表36%1、错误0次得120分2、错误1次得100分3、错误2次得80分4、错误3次得60分5、错误4次得0分组长接到来自财务部投诉保证系统下一环节正常进行物料主数据创建及时性季度100分见KPI说明表24%组长根据该岗位工作记录打分本岗位提交工作表格记录为保障系统内后续生产环节正常进行物料主数据维护工作及时完成季度在生产需求日期前完成相关物料维护见KPI说明表20%组长根据该岗位工作记录打分本岗位提交工作表格记录保证新数据及时使用系统内后续生产环节正常进行规范主数据维护流程季度100分见KPI说明表20%见软指标评分表本岗位提交报告完善主数据维护流程信息发展部SAP组物料主数据维护员KPI说明表考核指标具体内容物料主数据创建准确率主数据创建准确率取决于一些关键性字段正确性。错误是指由于该岗位员工个人原因造成这些关键字段出错,主要包括:物料号、物料类型、物料组、产品组、尺码网格类型、科目设置组、估价类、工厂、销售组织、分销渠道、采购组。物料主数据创建及时性及时性:在不影响生产顺利进行前提下,根据数据要求缓急,统筹、合理安排数据创建时间先后。物料主数据维护工作及时完成数据维护:数据扩充、修改。及时性:在不影响生产顺利进行前提下,根据数据要求缓急,统筹、合理安排数据维护时间先后。规范主数据维护流程现有流程状况;执行情况及出现问题;改进流程建议。软指标评分表这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目在于扩大学生知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学****成长、责任、友谊、爱心、剖析、环