文档介绍：著名教育家叶圣陶论****惯:教育就是培养****惯我国著名教育家叶圣陶先生十分重视少年儿童良好****惯的培养。他认为教育就是养成良好的行为****惯。为此,叶圣陶专门写过《"****惯成自然"》和《两种****惯养成不得》等文章。这些文章虽然写于20世纪40年代,但至今读来倍感亲切,文中所阐述的主要思想对当今少年儿童良好****惯的培养,仍不乏启示意义。养成****惯贵在躬行实践作为一位长期从事教育工作的实践家,叶圣陶先生非常强调在****惯养成中的身体力行。他认为,要养成某种好****惯,要随时随地加以注意,躬行实践,才能收到相当的效果。他以常见的事例来说明这个道理。他在《"****惯成自然"》一文中写道,"要有观察的能力,必须真个用心去观察;要有劳动的能力,必须真个动手去劳动;要有读书的能力,必须真个把书本打开,认认真真去读;要有做好公民的能力,必须真个把公民应做的一切认认真真去做",这样,我们"所知"的才能逐渐化为我们的****惯,成为相应的能力和素质。"****惯成自然"就是能力什么是"成自然"呢?叶圣陶先生认为成自然就是"不必故意费什么心,仿佛本来就是那样的意思"。他举例说,"走路和说话是我们最需要的两种基本能力。这两种能力的形成是因为我们从小就****惯了,'成自然'了;无论哪一种能力,要达到****惯成自然的地步,才算我们有了那种能力。如果不达到****惯成自然的程度,只是免勉强强地做一做,就说明我们还不具有那种能力"。他进而指出,"通常说某人能力不强,就是说某人没有养成多少****惯的意思。比如说张三记忆力不强,就是张三没有把看见的、听见的一些事物好好记住的****惯。说李四表达能力不好,就是说李四没有把自己的思想和感情说出来的****惯。因此****惯养成得越多,那个人的能力就越强。做人做事,需要种种能力,所以最要紧的是养成种种的****惯"。教育的目的就是培养****惯,增强能力叶圣陶认为,"我们在学校里受教育,目的在养成****惯,增强能力。我们离开了学校,仍然要从多方面受教育,并且要自我教育,其目的还是在养成****惯,增强能力****惯越自然越好,能力越增强越好",孔子一生"学而不厌"就说明了这个道理。有两种坏****惯不能养成叶圣陶认为****惯不嫌其多,但有两种****惯养成不得,除此之外,其他的****惯多多益善。这两种****惯就是:不养成什么****惯的****惯和妨害他人的****惯。何谓不养成什么****惯的****惯呢?叶圣陶用日常生活中的某些****惯的养成来说明不养成什么****惯的****惯的害处。他说,"坐要端正,站要挺直,每天要洗脸漱口,每事要有头有尾,这些都是一个人的起码****惯。有了这些****惯,身体和精神就能保持起码的健康,但这些****惯不是短时间内就形成的,要逐渐养成。在没有养成的时候,多少需要一些强制功夫,自己得随时警觉,直到'****惯成自然',就成为终身受用的****惯。可是如果在先没有强