文档介绍：记广西医科大学校长黄光武教授
口本刊记者李俊儒通讯员刘琴
为临床医学专业的一名大学生。
在同行眼里,他是一位卓有建树的专家;在下属跟里,他是一位德高望重的校长;在学毕业那年,本想回家乡行医的他却
生眼里,他是一位和蔼可亲的长者,他就是我国著名柏耳鼻喉科专家、广西朦科大学校长、留了校。最初,他想去外科,也许是因
博士生导师黄光武教授。为个子小,不符合外科医生的要求,他
黄光武与新中国同龄,凭着对医学的热爱和肩负的使命,从赤脚医生成长为大学校长。被分配到耳鼻喉科。他回忆说,那时,
对耳鼻喉科没感情,学的时间短,那几
个器官要靠光照、靠东西撑开才看得
见。尽管不乐意,但他还是渐渐找到了
感觉。在做助教的半年时间里,他成功
地完成了多例扁桃体切除手术,还
尝试做了其他一些鼻、咽手术。
年,国家开始恢复外派留学
人员,一直坚持学习英语的黄光武对出
国深造充满向往,踊跃参加第批考试
并顺利通过选拔。他想去英国剑桥大
学,可是去英美的名额没有了,只有去
日本的名额。领导动员年纪尚轻的他改
去日本,可是,黄光武对日语一窍不
通。随后,他到广州外国语学院学习了
半年日语。那时候,女儿出生才天。
年,黄光武到东京医科齿科
大学学专业与预期的目标相去甚远。出国前,
今
改弦易辙自强不息黄光武深知广西的鼻咽癌发病率在全国
排第二,因此,他想把日本医治头颈部
晡黄光武从小喜欢下象棋,在钦州一中读高中时,学校的校医也是个棋迷,一来二去,
恶性肿瘤的技术学到手,遗憾的是,他
两人成了棋友。他也开始帮校医打下手,还不时看一些医学书籍。校医见他心善人灵,就教
的导师却是梅尼埃病的专家。虽然专业
他一些用药、配药和处理伤:的基础知识。时间长了,校医有时因事不在,他就帮顶班,遇
不对口,但他想,既来之,则安之他
上同学感冒、发烧、肚子痛等,黄光武总能处理得妥妥当当,久而久之,同学们都亲切地叫
坚信,多学一门新技术,对日后还是有
他“校医仔”。
益的。
年,黄光武作为一名知识青年,到钦州下南山村插队。下南山村是个半岛,乡亲
两年的留学生活很快结束了。回国
们过着半农半渔的生活,没有卫生室,也没有卫生员,碰到大病小痛的,只能去其他卫生院
后,黄光武日思夜想的仍然是如何攻克
看病。可别的卫生院,一个太远,一个又隔着河,如果半夜三更要过河,渡船的老师傅耳朵
鼻咽癌,以造福家乡人民。在日本友人
不好,在河对岸叫破喉咙他也听不见。的帮助下,年,黄光武东渡扶桑
插队没多久,一名女社员被雷击昏,村民乱成一团,有社员主张用铁棍压她的胸部, 与琉球大学签订了以鼻咽癌为主的头颈
黄光武立即制止。他按照农村医生手册的要求,立即给她做人工呼吸,并让人通知卫生院。部恶性肿瘤协作研究意向书。次年,他
多分钟后,卫生院来人抢救,女社员活了过来。医生长舒了口气说: “幸亏你们抢救及作为广西医科大学的首席代表第次赴
时、正确,要是再晚分钟,就难说了。”第二天,公社广播站表扬了黄光武,后来,他东瀛,跟随琉球大学的小杉忠诚教授开
被选送去学习做“赤脚医生”。展头颈部恶性肿瘤与蛋白分解酶及血液
年,国家恢复招收工农兵学员上大