文档介绍：中国近现代史纲要中国近现代史纲要中国近现代史纲要马克思主义学院马克思主义学院程金歌程金歌基本要求基本要求听课读书思考为学不可全恃明快,要思量到迟钝处。——曾国藩世上无难事,只要肯登攀。——毛泽东做学问要在不疑处有疑;待人要在有疑处不疑。——胡适课堂纪律和具体要求?1、请按时上、下课,不迟到、不早退。每迟到一次,请说明可靠理由。旷课三次,直接取消考试资格。?2、课堂上请认真听讲,保持良好的课堂秩序,做好课堂笔记。?3、每堂课之前都会提问,抽检上一堂课的学习内容和情况。有问题,请直接提问。?4、鼓励课堂讨论。?5、由于课程改革,该课程分为理论课和实践课两部分。理论课以教师讲解为主,实践课以学生的实践活动为主,如组织读书活动,在网上做作业,观看相关影视作品等。同学们需要留心相关通知。教学与考核方式教学与考核方式教学:教学:?以教师讲解为主,学生参与教学,并围绕特定专题(包括重大历史事件和重要历史人物及其事迹)进行课堂讨论。考核:考核:?平时成绩20分,?实践成绩30分,?期末考试50分。衷心希望我们能够友好相处,互相支持,共同进步!第一讲主要内容?一、何为历史??二、中国近现代史中的“历史”?三、中国近现代史的主要内容?四、为何学习中国近现代史??五、如何学习中国近现代史?一、何为历史??“历史”的含义在中文中最早仅用“史”一字代表。?甲骨文中“史”字与“事”相似,指事件。?许慎《说文解字》说:“史,记事者也;从又持中,中,正也。”便指出“史”的本意即记事者,也就是“史官”。?“历史”一词出现较晚,《三国志·吴书·吴主传》中说,吴主孙权“博览书传历史,藉采奇异”。?“史”前加“历”字是指经历、历法,也就是人类经历的一段时间。在事件中加入时间的概念,“历史”一词就具有了当今的含义。?在西方,多数语言的“历史”一词源出自希腊语“historia”,原义为“调查、探究”,出自“历史之父”古希腊作家希罗多德的《历史》(Historia)一书。?“历史”详解??????梁启超:“史者何?记述人类社会赓续活动之体相,校其总成绩,求得其因果关系,以为现代一般人活动之资鉴也。”?《大英百科全书》(1880年版):“历史一词在使用中有两种完全不同的含义:第一,指构成人类往事的事件和行动;第二,指对此种往事的记述及其研究模式。前者是实际发生的事情,后者是对发生的事件进行的研究和描述。”?历史,或简称史,指人类社会过去的事件和行动,以及对这些事件行动有系统的记录、诠释和研究。?历史可提供今人理解过去,作为未来行事的参考依据,与伦理、哲学和艺术同属人类精神文明的重要成果。?对过去事件的记录和研究,又称为“历史学”,或简称“史学”。?记录历史的书籍称为史书,如《史记》《汉书》等,粗分为“官修”与“民载”两类。?记录和研究历史的人称为历史学家,简称“史学家”,中国古代称为史官。