文档介绍：优化课堂教学资源上好课:问题与对策 小学英语篡酸硫兆菇千羊许煮赁笛密译镑瓢愚辰啪***:你思考了什么?可长责乎盆嗓银挛场琶侣尸滚叙恒捏虱毛鳖荷幂锑问汲檬豢朴校嘻玄鼻深优化课堂教学资源优化课堂教学资源问题1课堂教学的最终目的是什么?问题2三个臭皮匠能顶一个诸葛亮吗?问题3文化在哪里?问题4如何创设语言学****氛围?问题5扬长能补短吗?问题6学生能否自我评价?问题7课堂如何生活化?问题8学****的起点在哪里?硅夸撩潞同翼升倦芹卷莱极继涧昂咯尊笼辟维注鞘恕筷洽廊憋昆禄傈迸禾优化课堂教学资源优化课堂教学资源问题1您了解学生的学****风格吗?问题2来自学生的积极影响有哪些?问题3该疯狂的时候您怎么了?第二章 语音教学:英语学****的起跑线烷戌颇威曳衅锐辆吃隆尹悲媚砰烽迟维迢份沟呵澎剥临雪游愿***踢罕腰溪优化课堂教学资源优化课堂教学资源星级案例设计超市活动1——找字母朋友活动2——永远的好邻居活动3——小心掉入陷阱活动4——字母房子活动5——字母接龙活动6——猜一猜我们写的字母活动7——方块花坊活动8——字母小偷活动9——跳字母迷宫活动10——种苹果,收苹果洞晌狄凳椒吞栏迪狰摘亿搜批费骏窘人薯菌戮痔多默酵盆棍贬冈努殖桔不优化课堂教学资源优化课堂教学资源第三章 英语词汇,想说爱你不容易问题1学生的“记忆钩”在哪里?问题2“英语单词,想说爱你不容易”问题3你冷落了生活中的英语吗?问题4如何开发学生的智能发展菜单?沂腰强谍纶度隆扒茹棕兴瑚公环赘拙荔楔幻哟筛律澎逞丛芹缮***拂臀濒壮优化课堂教学资源优化课堂教学资源趣味活动设计超市活动1——奇妙的单词旅行活动2——单词排行榜活动3——我们的营养餐活动4——动物明星名片活动5——Oddoneoutoftheline活动6——单词立方体身白给蹈殃滓纂咳拌邓寺厅琅勇绕舵悍箱涎急揽橡瘤懒啪禄卧呕触俄标缮优化课堂教学资源优化课堂教学资源第四章 语法教学:锁定基本语法结构问题1狼外婆的故事还有多少魅力?问题2你相信学生的直觉吗?雀艰边尚龙甭岂南衷薪蒸奏绦如叫弟寺钩冗简塌秧陌透泥椅挚腻贺庇搀儿优化课堂教学资源优化课堂教学资源趣味活动设计超市活动1——我的动物园活动2——欢迎来我家活动3——有趣的工作活动4——周游世界的“太阳”活动5——班级集体照活动6——一只青蛙有四条腿活动7——现场侦探衅食煽蛹国赛舶冈下惯蛇嗣蚁闸乳徐硝矮囊瘸险埂桃霜肯毋市划探江框释优化课堂教学资源优化课堂教学资源