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上传人:x11gw27s 2020/3/27 文件大小:15 KB

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文档介绍

文档介绍:我们都唱:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。音乐教师的爱更容易让学生快乐的接受,我只要奉献我的一个微笑的表情、一个温暖的眼神、一句关心的话语,就可以使那么多学生感受到师爱的力量,激发学生的求知欲。还记得在我上第一堂音乐课的时候,二年级的学生对音乐积极性都非常高,我想选一位同学来当音乐课的课代表。用自荐的方式和推选。当时班里有个同学不怎么受其他同学的欢迎,但是从她的表现中我能看出她非常喜欢音乐课、喜欢当音乐课代表,我想我不能就因为其他同学的意见而不去理睬她,如果这样做也许在以后她就会对音乐课失去信心,甚至还有可能影响她的全面发展。于是我就选择了两名同学来担任音乐课代表。但是就因为我很小的一个决定,这位同学的信心和表现力都增强了。不管是面对什么样的孩子,“爱”是最好的教育。本次培训对教师的要求是:快乐的教学。如何能做到快乐的教学,这就需要每一位音乐教师本身要具有带给孩子快乐的状态,然后用音乐知识去填充孩子。只要有爱,每个孩子都会喜欢音乐,我们的校园也会因此变得活泼起来,校园处处有歌声我想就是对音乐教师教学水平最好的回馈。爱是一种强有力的力量,有时候沉默的爱和静爱在某种程度上胜似那种苦口婆心的教育,它能给学生心灵上的一种震撼,让学生发自内心的认识到自己的错误。对孩子进行教育的时候,观察、寻找一些学困生的闪光点、表扬他们,鼓励他们;在班级活动中让他们在参与中找到快乐,在活动中体验成功的喜悦;选择音乐课代表,给他们提供必要的帮助,把他们内心的责任感激发出来,这对教师的教学工作和学生的音乐兴趣都会提高,从而达到教学的最终目的。