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第一课时教学反思(50).doc

上传人:小雄 2020/3/27 文件大小:56 KB

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第一课时教学反思(50).doc

文档介绍

文档介绍:《Review1》第一课时课后反思英语是一门语言实践课,要将学生学到的语言知识转化为语言能力不是靠讲出来的,而是靠练出来的。复****是一种通过重复来强化和巩固已学知识,进而发展学生学****技能的学****活动。在英语教学屮,复****是通过复****课的形式来完成的,复****课是外语教学的重要纽成部分。本课吋是三年级下册Review1的第一课吋,反思如下:优点:1、 课堂上注重激发学生兴趣。本节课运用各种教学方法,提高学生参与课堂的兴趣,如:把全班分成四大组,进行比赛;让学生做动作,猜单词;摸实物,猜水果等等。2、 注重发展学生的综合语言运用能力。在本节复****课的教学过程屮,教师注重对学生语言知识、语言技能、情感态度、学****策略、文化意识的修练。如教帅向学生渗透学****策略,怎样看图说话,怎样完成听力题等。教师先对学生进行读课文的训练,在此基础上让孩子们模仿范文,小组交流,培养学生的听说能力。缺点:1、 前半节课复****单词的时间太短,复****不够到位,有些屮下生对单词掌握得还不理想。课堂上要注意关注屮下生。2、 每个环节之间的过渡不够自然,缺乏过渡语。3、 在Let,stalk这个环节,教师先做了示范,然后就让学生上去自己说,可改成老师先做示范,然后四人小组一起先说说,然后再让个别学生上讲台说,这样效果会好一些。

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