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译节棚主席彩魂钐信息时代高校图书馆教育职能研究专业名称:教育经济与管理作者姓名:李玲导师姓名:刘铁副教授论文答辩委员会组成┟委员:
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导师签名:易咋泓学位论文作者签名:签玲学位论文原创性声明学位论文作者签名:辱玲学位论文使用授权声明日期:渺轮既日期:沙卯炅嬖屡日期:伽辏日用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。本人完全了解中山大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版,有权将学位论文用于非赢利目的的少量复制并允许论文进入学校图书馆、院系资料室被查采用复印跤』蚱渌椒ū4嫜宦畚摹本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引撰写过的作品成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集阅,有权将学位论文的内容编入有关数据库进行检索,可以日
摘要论文题目:信息时代高校图书馆教育职能研究专业:教育经济与管理硕士生:李玲指导教师:刘铁副教授世纪是网络化、数字化的信息时代,科技日新月异,社会进步与经济发展对教育提出了新的要求,需要高校培养的人才具有适应环境变化能力、综合学习能力和获取新信息能力,也需要高校参与承担提高全民素质的重任。为了顺应时代变化,我国高等教育改革不断深化,大力倡导素质教育、强调学习者的综合素质培养。高校图书馆作为高等学校的文献信息中心,必须履行教育职能和信息服务职能,承担为高校教学和科研服务、培养素质人才的任务;同时,作为图书馆,它是社会文化系统的重要组成部分,必须履行所有图书馆都共有的社会教育职能,承担提升民众文化素质的任务。高校图书馆拥有丰富的馆藏信息资源、现代化的技术与优越的学习环境等得天独厚的优势,在新形势下如何履行好教育职能、完成时代赋予它的教育使命是一个值得关注的课题。论文运用科学研究方法,通过厘清高校图书馆教育职能的涵义,梳理其发展历程,直面其在信息时代所面临的困境,对高校图书馆在新形势下如何挖掘资源优势、开拓创新教育职能的途径与方法进行了讨论;以广东药学院等高校图书馆为例,分析了高校图书馆近年来发挥教育职能的实践情况,总结经验教训,探索可行、有效的解决方案。信息时代是教育的时代、学习的时代,高校图书馆要更新观念,把教育职能作为自身的主要职能,把开展图书馆教育视为自己义不容辞的职责,致力于教育职能的拓展与创新,不断强化文献信息资源保障能力,努力创新服务内容、提高
服务水平,借助图书馆特有的优势主动参与专业教学,丌展人文教育和信息素养教育,积极服务于终身教育,为培养高素质人才和提高全民素质服务。尤其要把开展信息素养教育和为终身教育服务作为当前工作的重点内容,这不仅是在履行图书馆固有的职责,也是其在信息时代实现自身价值的关键。关键词:高校图书馆,教育职能,信息素养,终身教育
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