文档介绍：福建师范大学
硕士学位论文
中等职业学校职业指导体系建构研究
姓名:刘碧辉
申请学位级别:硕士
专业:教育经济与管理
指导教师:谌启标
20070801
曼::指导教师签名立竺皇坠福建师范大学学位论文使用授权声明割碧龌本人彰圣艘§垒教直经渣皇筐理所呈交的论文畚奶饽浚褐械戎耙笛V耙抵傅继逑到ü寡芯是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。本人了解福建师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留送交的学位论文并允许论文被查阅和借阅;学校可以公布论文的全部或部分内容;学校可以采用影印、缩印或其他复制手段保存C艿穆畚脑诮饷芎笥ψ袷卮斯娑学号专业论文。论文作者签名签名日期
摘要学生掌握职业生涯规划设计流程,具备自主创业意识,拥有初步的创业能职业指导随着社会经济及职业的发展应运而生,并随之不断发展与完善。目前,我国中等职业学校毕业生面临着种种职业困境,其职业指导体系建构也存在着职业指导理念较为落后、职业指导机构尚不健全、职业指导专门师资缺乏、职业指导内容片面等问题。笔者通过运用文献法、比较法、调查法等对职业指导的内涵与特点、主要理论与中等职业学校职业指导体系的建构流程与内容进行研究后认为,当前职业指导体系重建的重点在于:职业指导机构的专业化,要求做到职业指导部门系统化,职业指导人员专业化;职业指导模式的创新,主要途径为优化校企合作指导模式,开展网络化职业指导,建设信息网络管理平台;职业指导方式方法的丰富,即根据学生不同阶段的不同特点,指导的内容应有侧重点,形式应与内容相配合。此外,还需引领学生进行职业生涯规划,同时加强创业教育,使力。科学的中等职业学校职业指导体系,有助于学生顺利就业,学校可持续发展,社会人力资源合理配置。关键词:中等职业学校,职业指导,体系,建构摘要
鷈锄.,堵跨鎢舶煽撕蚦礶羗铆西瓵牍耫锄琤锄锄,觚籵勰,遃璴祝篒蓆鱰痢,鶭,颿,,鮨】:廿;瑃,.畂,琺妇融飏齬瑃甴出
咖境鷕印璬,甿、畇,.餭;籹虹Ⅱ
中文文摘关于职业指导的理论很多,其中较重要的有择业动机理论、人——职匹配理论、职近年来,部分企业开始对中等职业学校的毕业生情有独钟,中职生的就业呈现出前所未有的良好发展势头,取得了显著的成绩。但是,由于当前就业竞争已达到白热化,中职生的就业势必面临极大挑战,同时,一些不利于中职生职业发展的信号已经出现。因此,中职校急需开展职业指导工作,来帮助学生就业,而在此工作中的当务之急是建构学校职业指导体系。从内涵分析,职业指导是指社会职业指导机构和各级各类学校运用职业评价分析、调查访谈、心理测试等方法和手段,按照社会求职者和学生的个人条件、求职意愿以及单位用人要求等提供咨询与指导,帮助社会求职者和学生了解社会人才需求状况、职业结构和有关人事、劳动政策法规,了解自己的职业志趣、职业能力倾向与个性心理特征。培养正确的职业价值观、良好的职业道德综合的职业能力,自主选择适合自己的职业发展方向,最终获得职业的成功并实现人一职科学匹配的过程。它是一个长期的过程,内容丰富多样,更是一项合作的事业,,通过职业指导,个人能够学会设计人生,找到理想的工作,实现自己的人生目标与价值,学校可以保证就业率,进而实现可持续发展,社会可以提高人力资源的质量,具有明显的“三赢”价值。业发展理论、“职业锚”理论等。在这些理论的基础上,形成了基本的中职学校职业指导体系建构流程,其宗旨是指导学生培养就业主体意识、职业生涯规划意识与近期职业能力。在建构时要贯穿学校教育的全过程,详细制定各年级学生职业指导方案,找到合适的教育活动载体,形成完善的组织机构,建立起激励与评价机制。当前,中职学校对职业指导体系的建构工作是重要与迫切的。原因在于虽说目前中职生的就业率较高,但中职生在与职业的关系方面还存在着种种问题。就业去向、就业分布情况与就业地理分布范围都尚需调整,而且在报选专业时盲目性大,选择单位时期望值过高,重行政和事业单位,轻生产单位;重国营、合资企业,轻个体、集体企业;重城镇,轻农村等现象极为普遍,对学校推荐就业也有较大的依赖性,加上从业素质不高,导致后续发展乏力,换岗跳槽现象普遍,技能成长缓慢。而中职生需要面对的现实是:在社会需求没有显著增加的情况下,毕业生人数每年都在迅速增长,社会就业压力越来越大。可面对这样严峻的就业形势,绝大多数中职生还是连对职业的定位都很模糊。因此,能否得到有效的职业指导对学生而言相当重要。
导与就业咨询服务与就业形势教育,第三学年,推荐学生就业,帮助学生掌握求职面试目前,职业指导工作已在不少学校展开,但值得注意的是,其中存在着不少问题。一些中职学校现有的职业指导理念