文档介绍：大学教师工作绩效及其基本特征研究湖南大学硕士学位论文论文提童目期;生§目目鹦鼙苣科冢生耋目三筌避委员金圭廑;金丛诎驹学校代号:学密级:号:‘
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导师签名:切沟作者签名:栖社式作者签名:才移柱斌日期:弦年日湖南大学学位论文原创性声明学位论文版权使用授权书日期:力年多月本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于⒈C芸冢年解密后适用本授权书。⒉槐C芑亍朐谝陨舷嘤Ψ娇蚰诖颉啊日期:耄耗
摘要本文在紧紧围绕判断一名大学教师工作成果的概念一大学教师工作绩效的前目前,由于国家和社会对高等教育的要求和需求逐渐增多,因此既扩大了中国大学的发展规模,也加剧了其社会竞争压力。如何在学习、吸收国外大学先进教育理念和合理制度元素的同时,清楚认识到自身所面临的特殊体制背景和制约因素,努力提高大学师资队伍的整体水平和工作绩效,进而提升大学的教学质量和科研水平,已成为大学管理工作中的一个中心环节。就目前现状来看,我国大学之所以与世界一流大学有相当大的一段差距,与大学教师队伍的工作绩效跟发达国家相比还有很大差距是分不开的,主要表现在对工作定位不准、绩效认识不清、考核力度不强和管理水平不高等几个方面,严重制约了我国大学教育事业的大改革、大发展和大繁荣。为此,唯有立足于全面认识大学教师工作绩效及其基本特征的基础上,才能根据实际状况以采取富有针对性的措施或方法来激励、提高大学教师工作绩效,并进而促进我迈进。提下,首先对大学教师的工作特征及其身份定位进行了详细阐述,认为大学教师是一个高智商和高情商的精英群体,承担着重要的社会责任并对社会影响广泛,呈现出自己独特的职业特点和劳动特性;在界定“大学教师工作绩效拍畹幕础上,提出大学教师工作绩效应从结果绩效、行为绩效和潜力绩效这三个方面来进行认识和把握;鉴于大学教师群体工作的特殊性,指出大学教师工作绩效具有复杂多因性、差异多维性、动态发展性、隐蔽滞后性和难以测定性这五方面的基本特征;现代大学作为一个典型的“二元治理结构”组织,大学教师的工作绩效主要受到个人、组织和社会这三个方面因素的影响。藉此论文结论为依据,本文希望能帮助政府或大学本身能够全面而正确地认识大学教师工作绩效及其基本特征,并根据目前绩效考核标准、内容和措施等方面的不足而做出合理而适时的调整和完善,从而调动起大学教师的工作绩效主动性和积极性,实现大学组织的战略目标,进而实现中国大学的真正腾飞。关键词:大学教师;工作特征;身份定位;工作绩效结构;基本特征;影响因素大学教师绩效基本特征研究Ⅱ
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