文档介绍：苏州大学
硕士学位论文
高职“双师型”教师通用胜任力模型构建研究
姓名:胡艳琴
申请学位级别:硕士
专业:教育经济与管理
指导教师:程晋宽
20080501
高职“双师型淌νㄓ檬と瘟δP凸菇ㄑ芯中文摘要为适应社会主义现代化建设对应用型人才的需要,我国高等职业教育通过艰难的实践探索,已经获得了初步的经验,但有关高等职业教育面向新世纪的发展战略、人才培养模式等重要问题,还需进一步提高认识,深入研讨,使之不断完善,使高等职业教育沿着正确的轨道,高质量、高效益、特色鲜明地向前发展。结合实际建设高职π汀笔ψ识游椴唤鍪鞘迪指咧敖逃萄Ъ苹墓丶歉咧敖逃芊癜斐鎏本研究是在学习借鉴目前胜任力理论研究实践经验和高职“双师型诤治龅明,高职“双师型”教师通用胜任力模型共包括龇矫鑫龋咛灏ǎ航学素养、团队精神、科研能力、发展意识、良好心态、教学管理能力。依据本研究建立的高职“双师型”教师通用胜任力模型,制定了建设高质量的高职院校“双师型淌Χ游榈姆桨浮者:胡艳琴指导老师:程晋宽教授色的关键。基础上,采用行为事件访谈法,提炼出高职“双师型’’教师的项胜任特征要素,然后编制问卷,针对福建省某高等职业技术学院的凳┪:高职“双师型淌胜任力模型作高职“双师型”教师通用胜任力模型构建研究
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铷签名魈鱼日期:巡研究生签名:嘏拯拳日研究生签名:坳蕴么鲞日苏州大学学位论文独创性声明及使用授权声明学位论文独创·学位论文使用授权声明社科院文献信息情报中心有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文档,可以采本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含其他个人或集体己经发表或撰写过的研究成果,也不含为获得苏州大学或其它教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人承担本声明的法律责任。苏州大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆、清华大学论文合作部、中国用影印、缩印或其他复制手段保存论文:本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。除在保密期内的保密论文外,允许论文被查阅和借阅,可以公布ǹ论文的全部或部分内容。论文的公布ǹ授权苏州大学学位办办理。
髀问题的提出近几年来,随着《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》《国务院关于大力发展职业教育的决定》等一是经济实力竞争还是综合国力竞争,它们的核心均是科技竞争,而科技竞争归根到底术应用型人才,而培养这一层次人才的艰巨任务,就责无旁贷地落在高职院校教师的努力建设一支高素质的“双师型淌Χ游椋怯勺陨斫逃嘈偷呐嘌勘晁适应生产、建设、管理、服务等第一线需要的高等技术应用型人才。为了实现这一培养目标,高职教育要求以能力为中心设计课程体系和教学内容,要突出技能训练,一期很短或不需要适应期。显然,要达到这样的培养目标,没有一支“能讲会做摹八目前我国高职院校的师资一部分是由中专学校转型升格而来,他们专业基础比较扎实,教学技能比较熟稔,但一般存在知识结构老化,教学方法陈旧,对学科前沿的新知识、新理论了解不多的问题;一部分是接纳的对口专业高校毕业生,这些青年教号系列文件的颁布实施,我国高职教育有了迅猛发展。年,全国独立设置的高职高专院校胀ǜ叩戎耙到逃猩耸驮谛I耸直鸫锏万人和万人,均超过普通本科院校数、招生数和在校生数。中国职业教育事业发展成了世界上规模最大的职业教育事业。世纪是世界各国经济实力、综合国力竞争更加激烈的世纪。众所周知,无论便是人才的竞争、教育的竞争。面对科学技术的迅猛发展和新知识、新理论、新学科、新课题的不断涌现,我们不仅需要一大批从事科学研究、工程规划设计的学术型人才,更需要培养一大批在生产第一线从事制造、维修、管理、营销及技术服务等工作的技肩上。高职教师只有在结合本学科最新研究成果、传授基础理论和专业知识的同时,努力培养学生的应用智力技能和动手操作技能,才能主动适应经济建设和科技发展的要求。定的,高职教育既有高等教育的普遍性,又有其特殊性。这一教育类型的培养目标是般各类实训教学环节的比重要达到%以上,要求学生毕业后便能顶岗工作,适应师型淌Χ游槭切胁煌ǖ摹高职“双师型”教师通用胜任力模型构建研究
研究任务研究意义师计算机应用能力较强,能很快掌握适应现代化的教学手段,但教学基本功不够扎实,特别是动手能力较差。学校的根本任务是培养人才,培养人才的中心工作便是教学,所以,要提高教师教学质量和水平,就必须建设一支高素质的“双师型’’教师队伍。高职毕业生一般要在生产现场从事操作和管理工作,如在引