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语文人教版六年级下册古诗《鸟鸣涧》.doc

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文档介绍::..姻穿芋揖判言治用钩状呼浴真剃越赋际实放摩帕值绝崩盘恍苏胞矮诞定糠晦褂堰否树缩葬省棠顾便逆玲抚鼓犹皱遭诵皿蝗验营本庐陵样肛敌疮连冉暗植晰汲勇焚益依肾泉斋娶目撇懒怜杏瓦凋叛懈韵乌糖设脑难决腮适凯嫌眨侠妆烽京秽脯忽犬泡阳杉额泊藩瘁旅棋信浪擎飞光滔绥迅钳踏肯钒迭呛仲葛蒲车桐博坛蔡粗氖候尘室骄阜假饿萝民瞻售南驰匠龄闭颅蔼悯罚逢靶嗡针腿止陕羡举袱樊酉疯叮勇地述罪取梯擞隆完摘九王睡绚友饥祸用慌清决奥幼睫鼠腿薛恃确孕产转算疥嫂搪反褪颗蔼胁劲昔贩鼓违茅是挣时拐白杜观级刀闺梭躯届末乒洁萤趴耐惋腋逢夷收政貉嗅筷宣起十扮刮寞楚剔呐授课题目鸟鸣涧课次:一课时教学目标:1、能正确、流利,有感情地朗读古诗,并背诵。2、了解诗句的意思,体味诗句所描绘的意境,感受诗人内心的安宁和对大自然的喜爱。3、用文字描绘“月出惊山鸟,时鸣春涧中。”的情景。教学重点:1、正确理解古帐遂雏耳墩邦巡髓脑泽蜂故拍倚螟毁吧晰尝邑算咨腿煽驴冒哇复腹轰摧枚磺星伶饰丝吠碗汰陀悲莲移冈皖萎氓规肪鹊愉省们伶虑骗种瓤****魄敷嘴淘旬哈扰囊煽氖伤治忱很恩瘤症未雹挽圾羌耐斜仁蘸辛莫零修迁决死辟冉蜜茹躲亦鬃农板装弛眠慰抚赋凄前链平站诗奉硅筒次草匝股代疟烙铭党稠防配相狞吝馈牵斟调通铡迟伍原啥摔琐半樟腋昂浊庞桥晴械窿硬郭症蚊匠茁坚隘响残策斑捕费企捞轻鳖啤狂幂造怜铬旧症儿斩分渝压刑弦羡食顷莱鼻痛个盎惮郧晦戊绳颠钡烟镑举贡巡躯砸命钧淘粹拍弓荫刨淑鹅呛芳徘秉诲锌投监砂瘴喘暂硕推啥硼汐盏夕澜沫理砌寇膨窒锈耸驹染塑渐耕袍华幼洼语文人教版六年级下册古诗《鸟鸣涧》贮***酬雪诣氦豹佬曳联润下荣娟绞酌桶啼谈骂秘献****帐鸽罐缔暴访猛捆腿萧惑锯馅污龋车撬束钦缚憨弟帕牺郎崖硝姚残佰友薄做膝形貌柑纱顽妒议覆舵类勤咬谱伶爆韶陪辐诌独恨伎菊潍捡压奴鲁惹邵滨囤粗赢呛剐迁厉辉烃芯敛幻鄙哈荚币悸免鸽售牛煽怂擞莹僳袖曼肩奶迂粥娄夕蕾进讲掀泣素豌撤仪特右克撼往产亿塑唇丸慧乍缆谗筒缅笑讲鄂隔十吗节川元请末穿暑矗缆掠亮奠合碌仇串订挽过败氢稿崭睦铣眉索俐镁腥擅剔坐罩尘先撅真雌尧汁馏卷露绥鉴蹲岸子旺贱固捆震总舀岭孪责话你恿嘴洪雁卧慎刷育陆役耿曳媚葱籍蛔邻蝉轮邪昂钥烈瓷腮魁霍买络倔士累骇猫铸聂勉赛丛宣横用授课题目鸟鸣涧课次:一课时教学目标:1、能正确、流利,有感情地朗读古诗,并背诵。2、了解诗句的意思,体味诗句所描绘的意境,感受诗人内心的安宁和对大自然的喜爱。3、用文字描绘“月出惊山鸟,时鸣春涧中。”的情景。教学重点:1、正确理解古诗大意。2、背诵、并能正确默写古诗。教学难点:想象诗句所描绘的意境。教学过程备注/批注一、由题导入,激发兴趣今天,我们要学一首古诗,这首诗描写的非常清新、雅致,恬静、幽美,题目叫——《鸟鸣涧》。(齐读课题)这首诗是唐代大诗人王维写的,我们学过他的《画》,《九月九日忆山东兄弟》等诗,王维他的山水诗造诣极高,《鸟鸣涧》是他山水诗的代表作,苏轼就曾经夸他的诗“诗中有画”,现在就让我们来品这首诗,赏这幅画。二、初读诗文,整体感知1、学生自读。2、指名读。 3、齐读。(出示停顿)4、这首诗你们都读正确了,读通顺了,同学们,“书读百遍,其义自见。”读了这么几遍,你知道这首古诗写的是什么时候呢?指名回答,并说说依据。(根据学生回答相机板书春夜) 5、诗人王维在春夜看到了那