文档介绍：瘵L职贝工职1、校长职责⑴、制定学校的发展规划,实施发展规划,拟订年度工作计划、财务预算和学校规章制度。⑵聘任和解聘学校工作人员,完善教职工责任制和考核奖惩制,并依据考核制度对教师实施奖惩。⑶以教学为中心,根据教学计划,教学大纲要求,组织领导全校的教育教学工作,不断深化改革,办出学校特色。组织教育教学科学研究活动,保证教育教学质量。⑷负责学校日常管理工作。⑸合理地制定教职工的劳酬,关心教师的生活,充分发挥教职工积极性和创造性,努力建立一支高素质的教师队伍。⑹负责年度审核工作,对学校全体工作人员的工作进彳亍检查、考核、评比;向家长了解教师授课情况,听取办学建议和要求。⑺制定招生政策与招生措施,扩大生源保证学校健康发展。2、教学管理人员职责⑴、全面领会学众的教育思想,贯彻实施学众的办学思路,以教学工作为中心,努力提高教学质量。⑵结合实际,开展教学工作,注觅平时的检查考核,并定期总结,鼓励先进,鞭策落后,提高教师的业务能力,推动学校教学工作,保证学校和各项任务全面完成。⑶深入教研活动,不断改进教学工作,定期召开教师会议,以教学为中心,把主要精力放在提高质量上。⑷主持常行政工作,负责排课、调课、安排代课。制定作息时间表。⑸协助校长抓好教书育人工作,树立良好的教风、学风、校风。协助校长做好稳牛、招牛:工作。⑹、经常了解教学人员的思想、业务状况、做好教师管理工作,建立教师的业务档案。3、教师职责学习、钻研本学科的教学大纲,了解各年级教学质量耍求。认真备课,做到备教材、备学牛、备教法,遵循课堂教学原则,努力提高所教学生的学业成绩。要精心选编作业题,认真批改作业,讲究作业的实效。全而了解学生的情况,采取“因材施教”的原则,培养优秀生,帮助后进生,使学生在原有基础上都有所提高。耍培养学生的学习兴趣,扩大学生的知识面,让学生成绩有显著的提高,让家长满意。(6) 管教管导,言传身教,教书育人。经常与学生交流、沟通,了解掌握学生学习态度、学习习惯,找准学生存在的问题并对学生进行疏导和教育。注重在传授知识的同时,既能让学生学习成绩提高,又能纠正孩子的不良习惯,让学生养