文档介绍：尚义小学2012-----2013学年度第二学期关爱品行有问题学生进步计划执笔人:韩粟要把关爱学生落到实处,践行在课堂,是非常重要的。有爱心只是前提,还必须善于了解学生,把握学生的思想、心理动态及其规律,要讲究引导和解决问题的方法。这是一项艰苦细致的工作,也是一门艺术。   (1)要了解学生。教书育人不能只停留在课堂上。课堂是舞台,要有的放矢引导学生,解决他们一些普遍性的问题,必须深入学生。可以做一些较全面系统的调查,也可以是专项调查。还可以走进学生寝室,或下课休息时同学生聊天,从中捕捉学生的有关信息。还可以通过网上或其他途径收集这方面的信息。总之,要为教书育人积累资料。   (2)要善于沟通。关爱学生,师生之间必须心心相通,而不是心心相隔。为此,老师要放下架子,平易近人;要敢于敞开自己的心扉,不宜正人君子;对学生要多鼓励,不要指责,更不要侮辱人格。这样,学生就会从心底里相信老师、尊敬老师,从而有话就会给你说,有问题就乐于提。此外,要针对学生的思想和心理方面存在的问题,精心设计一两个问题,引起学生的兴趣,也可以根据教学耍求提出一两个模凌两可的问题,引起学生争论。教师对学生提出的问题,不懂不要装懂,要实事求是,回答有理有据有耐心。学会沟通,是一门艺术,需要用心去做。   (3)要讲究语言的表达。语言是一门艺术。在课堂上语言要简洁、准确,力戒烦锁、拖泥带水,学生听了不知要领。教学语言也要与时俱进,不断掌握一些新词汇,多用学生所熟悉或乐于接受的语言。有时说话要犹默,增强课堂的吸引力、感染力。有时在课堂上讲一些案例,但案例一定要筒洁,说明要画龙点睛。用多媒体教学,要努力做到有字有声有动,切忌当黑扳用,大板大板文字,用多媒体的目的是有助于语言的表达而不是相反。    以学生为本,是学校教育的出发点和归属。关爱学生是教师的天职和崇高品德。我们要把关爱学生之心融化在课堂上,贯穿于教学和管理的各个环节、各个方面,做到教书育人、服务育人。只要我们忠诚于党的教育事业,解放思想,实事求是,与时俱进,就能不断创造新经验,开创新局面。