文档介绍：古诗默写:题目:题目:题目:作者:代诗人作者:代诗人作者:代诗人题目:题目:题目:作者:代诗人作者:代诗人作者:代诗人题目:题目:题目:作者:代诗人作者:代诗人作者:代诗人请你写一首描写冬天的诗:请你写一首描写元宵节的诗:题目:题目:题目:作者:代诗人作者:代诗人作者:代诗人默写勤奋读书或学习的警句格言:1、2、3、4、填空:1、是《走马灯的奥秘》这篇课文中的主要人物。他是一个的人。他是我国著名的。2、是《“神童”的秘诀》这篇课文中的主要人物。他是一个的人。3、《孩子考科学家》写的是的故事。他是国著名的家。4、《一颗小豌豆》的作者是。他是著名的家。他的作品有:、、、、。5、《吹泡泡》的作者是。她是我国著名的家。她的作品有:、、。一、四字词语:绿油油:干干净净:洋洋自得:一清二楚:无影无踪:鼠目寸光:鹬蚌相争:左思右想:8、精神品质:二、填空:一()小溪一()斧子一()图画一()松树一()高山一()玉带一()豌豆一()感觉一()眼镜一()净土一()汽车一()气味三、词语:言行一致诚心诚意废寝忘食坚持不懈表里如一竭尽全力孜孜不倦坚忍不拔光明磊落锲而不舍脚踏实地业精于勤耀武扬威纹丝不动神气活现目不转睛恍然大悟小心翼翼有气无力招手致意彬彬有礼振奋人心完整无缺炮火连天火冒三丈清澈见底悠然自得川流不息安然无恙灯火通明装模作样公正无私按要求完成句子:把两句话合并成一句话。同学们轻轻打开课本。(2)同学们绘声绘色地朗读课文。(1)少先队员们来到北京。(2)少先队员们参观了人民大会堂。(1)我们来到海洋馆。(2)我们看到了各种各样有趣的鱼。(1)妈妈和我登上了庐山。(2)妈妈和我看到了千姿百态的云雾。补充句子。因为,所以我今天没有到公园去玩。因为,所以受到了老师的表扬。因为,所以陈毅小小年纪,成绩优异,被称为“神童”。教室里真安静,安静得。校园里真干净,干净得。改写句子。我们打开了电脑。改为“把”字句:。改为“把”字句:。走马灯吸引住了茅以升。改为“把”字句:。改为“把”字句:。小鱼吃光了鱼缸里的美食。改为“把”字句:。改为“把”字句:。课文背诵填空。1