文档介绍：密
封
线
内
不
要
答
题
镇/街
学校
姓名
学号
试室
班级
2012—2013学年度第二学期期末考试
三年级语文测试卷
说明: 70分钟完成,满分100分。
题次
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
听写(5分)
词语
二、看拼音写汉字(5分)
yuán gù   wǎng luò    shěn shì  jiào huì ào mì
(      )   (        )   (        )   (       )   (       )
三、比较下面的字,再组词。(6分)
慕( ) 瑞( ) 管( )坚( )优( )
幕( ) 喘( ) 馆( )竖( )忧( )
四、将下列词语补充完整。(6分)
大( )小用( )口同声和颜( )色( )雀无声
苍翠( )滴落( )缤纷勤学( )问津津有( )
在( )里填上“的”、“地”、“得”
光彩夺目( )春天异口同声( )回答
快快乐乐( )学习时间过( )真快
五、选词填空,填完后读一读,检查用词是否恰当。(5分)
陆续继续连续
1、.同学们( )地走出了教室。
2、妈妈( )工作了三天三夜。
3、小明病好了以后,又( )去上学。
珍贵宝贵
4、每个人的生命都是很( )的。
5、动物园里,有很多( )的动物。
六、  我会认真读要求,然后按照要求写句子。(10分)
1、表现思想方法的谚语:亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。。
我也会写出一句: (2分)
2、写出一句和气象有关的谚言(2分)
3、歇后语:包公断案——铁面无私。
我也会写一句(2分)
4、我会写一句表现友谊的古诗(2分)
5、写一句本学期学过的古诗佳句(2分)
七、将下列几句话按照一定的顺序排列。(5分)
( )天空中出现了一道美丽的彩虹。
( )小鸟听了,觉得彩虹更美啦!
( )风停了,雨住了,太阳出来了。
( )彩虹说:“请不要赞美我,这是太阳的功劳。”
( )小鸟赞美地说:“多美的彩虹啊!”
八、按要求写句子。(7分)
(1)扩写句子。(3分)
①一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。
②少年( )说:“中国人是我们的朋友!”
(2)照样子写句子。(4分)
①例:蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例:这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
这是我最喜欢的那本书。
九、阅读
(一)阅读语段,回答问题。(9分)
翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。
1、填空。(4分)
这两个自然段具体描写翠鸟( )的事,说明翠鸟( )的特点。
2、用“=”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。(2分)
3、从文中找出下列词语的近义词。(2分)
等候——( ) 锋利——( )
4、仔细