文档介绍：第一单元教学反思教师:曾钦惠这两周主要的教学内容是第一单元。第一单元主要是对自然风光的描写,作者用生动优美的语言并以他们独特的感受,描绘了大自然令人神往的景观。那令人难忘的海上潮汐,那迷人的三峡之秋,那风景如画的桂林山水,犹如一幅幅画卷,带我们走进了祖国的万水千山。在教学时,我通过抓住重点语段和重点词句,着重引导学生反复诵读品味,激发学生美感,让学生感受语言、文字的魅力。对于一些精彩的语段,要求学生熟读成诵,积累优美词句。并自用多媒体展示风景图片,进行情景再现。让学生感受到了大自然的美,感受动物的亲情,也体会到了语言文字的美。从而激发了学生的阅读兴趣。在语文基本功训练中,着重让学生体验了总一一分一一总的段落结构,以及对比描写和在写事物时用一组句式一样的句子(拟人和比喻)进行描写的写作方法。但从学生的整体情况来看,学生虽然知道了写景时耍抓住景物的特点,写事时抓住细节的描写,表达出真情实感,但学生的表达能力仍然没有得到充分的发挥,描写景物时三言两语,不具体。因此,在今后的教学中,我要进一步抓住重点语段,根据语段的物点,结合自己观察的实际,进行仿写,另外,还要着重加强优美词句的积累与运用。总之,通过这个单元的学习,学生不仅了解了祖国的大好河山壮丽,还激发了学生对大自然的热爱,同时学会了一些描写事物的写作方法。从一定程度上提高了学生的语文素养。