文档介绍：新班主任月工作总结刚刚当上班主任,对我来说,一切还在摸索考试测验傍边,怎样能力把班级工作做好呢?必须使班级学生有较强的集体凝聚力,有融洽的学****气氛,。班主任工作是琐碎的,我把工作分为以下几个方面: 一、看重培养孩子们的行为****惯各类****惯的养成是形成优越班风班貌的根基,低年级则是优越****惯养成的症结期。因此我注重培养学生优越的****惯,如课堂卫生方面,桌球摆放划一,见到地上有纸就自觉捡起来,随手关灯;在寝室要做到本身整理好书包,衣服叠放划一放柜子里等;学****方面,上课腰要挺直,回答问题要举手,声音洪亮,做好课前筹备,把书本放在左上角;平安方面,上下楼梯靠右走,一个台阶一个台阶走,运动不追逐打闹等。总之,无论是卫生****惯、上课****惯、学********惯,都时时抓,经常抓,以比赛、角逐、评选明星等方法来巩固学生的优越****惯。二、培养班级的干部,增强班级治理班干部是班级的核心,是班级的主干力量,要扶植一个优越的班集体,首先要扶植一支责任心强,才能强的班干部步队。低年级的孩子年龄小,对他们而言,短期目标更能匆匆进他们从各方面严格要求本身,因此我给每一组都设立值日小组长,让他们监督反省本组同学的卫生环境及整椅摆放环境,一周停止后,评选本组内表现最优秀同学,成为下周的值日组长,这样一来孩子们的积极性很高,收到了异常好的后果。孩子们都能自觉地约束本身的行为,争当值日小组长。垂垂地,班级的卫生环境有了好转,他们不再往地上乱扔垃圾,还能时刻注意本身地位上的卫生环境。对付值日组长,我严格要求,首先,建立他们作为小干部的光荣感和责任感,其次建立他们的威信。我奉告值日组长,要让同学们真正听你的,你就要建立本身优越的形象,以身作则,带头做好模范,另一方面,我支持勉励他们把工作做好,使全班同学对他们翘起大拇指。三、增强与家长间的交流。家庭教导和学校教导是密弗成分的。尤其是班主任工作,加倍必要家长的理解和支持,我分外注意增强和家长间的交流,孩子在学校的表现,我会实时和家长取得联系,使家庭教导和学校教导同步,更好匆匆进孩子的康健发展。比如我们班的秦爽,背书总是背得很慢,而且读的声音很小,作业也完成的较慢,我说过他好几回他转变不大。后来我就想是否让家长也了解一下孩子的学****环境,周末,当他妈妈接他时,我就给他交流了孩子在校的表现,他妈妈说:我也发明了,感谢你把孩子真实的环境反馈给我。我对他讲,知错就改照样好孩子,先生和家长的希望是你能好勤学****学到知识。秦爽观到这种环境,眼睛里含着热泪,使劲点点头,表示要尽力学****改失落本身身上存在的搭档。我一气呵成,给他部署了要背诵的课文,返校时,他都邑背了,他妈妈还打电话说孩子在家表现很棒,认真学****了。我听了这个消息,心里认为很欣慰,他真的没有让我绝望,上课谈话也变得积极了,写