文档介绍：羽毛球比赛策划书【学生羽毛球比赛策划书】为了学生的体育生活更为精彩,增强学生对羽毛球知识的了解,学校将如何策划羽毛球比赛呢?下面小编给大家介绍关于学生羽毛球比赛策划书的相关资料,希望对您有所帮助。羽毛球比赛策划书篇一、活动背景经班委讨论决定,通过举办这次羽毛球比赛来丰富同学们的课外生活,锻炼同学们的身体,提高大家拼搏竞争和团结合作精神,激发了大家的运动的积极性。为了丰富大家的课外生活,引导大家正确充分地利用课余时间,并提高大家积极参加体育运动的意识,班委们决定举行班级羽毛球比赛。二、活动意义与目的1、丰富同学们的课外生活。2、促进班内同学们的交流,增进友谊,增强班级凝聚力。3、培养同学们的竞争意识和团结合作精神。4、提高同学们参加体育锻炼的积极性。三、活动对象:10级机电系自动化五班全体同学。四、活动地点:老区体育场(羽毛球馆)。五、器材设备:球拍由班委去借,球由班费买。六、活动安排比赛分为男子双打、男子单打,共二项。比赛时间安排:周一上午八点半准时到规定场地集合。七、活动负责人卢星、张林森。八、比赛方法1、比赛项目设单打和双打。2、每场比赛单打设十一局,双打十五局,赢局最多者为胜。3、初赛选手将会以抽签的方式分为八小组,初赛中小组比赛采用单淘汰制度,也就是将会有三组进入晋级赛。4、晋级赛也将会以抽签的方式分组,晋级赛中小组比赛将采用循环赛制度,直至小组赛中产生两名获胜选手进入决赛。5、决赛不分组,直接比赛,采用循环赛制度。产生冠军、亚军、季军。九、比赛要求1、坚持友谊第一,比赛第二。2、文明比赛,尊重他人。3、若赛中有疑问或对判球不服,可向申述。4、凡弄虚作假,冒名顶替者取消比赛资格。5、此次比赛以娱乐为主,规则尽量从简,只注意重要环节。6、挑边:每场比赛前,双方运动员通过掷硬币来决定发球权与场地。7、其他规则与国际羽联规则相同。十、裁判安排:每个宿舍出一名裁判员,赛前由张林森、卢星负责裁判员学****裁判员可参加比赛,但需回避有自己同宿舍同学参赛场次。十一、经费预算(具体价格以发票为准)1、羽毛球:30元2、奖品:100元总共经费:130元。十二、活动预计效果通过活动丰富同学们的课外生活,锻炼同学们的身体,提高大家拼搏竞争和团结合作精神,激发了大家的运动的积极性,促进同学们之间的交流,增强班级的凝聚力,为创建文明和谐班级体而努力。附件⑶发球①合法发球;②发球时任何一方都不允许非法延误发球;③发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出;④发球员的球拍必须先击中球托,与此同时整个球要低于发球员的腰部;⑤发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区内;⑥一旦双方运动员站好位置,发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始;⑦发球员须在接发球员准备好后才能发球,如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备;⑧一旦发球开始,球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束;⑷得分①发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球;②发球员的分数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发;③如再赛,发球员应以该局的总得分,按规则①和②的规定站位;④球发出后,由发球员和接发球员交替对击直至违例或死球⑤接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球,发球员就得一分。随后,发球员再从另一发球区发球;⑥发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球,发球员即失去发球权。随后,接发球员成了发球员,双方均不得分;⑸违例①发球不合法;②发球员发球时未击中球;③发球时,球过网后挂在网上或停在网顶;④比赛时:1)球落在球场界线外;2)球从网孔或网下穿过;3)球不过网;4)球碰屋顶、天花板或四周墙壁;5)球触及运动员的身体或衣服;6)球触及场外其他人或物体(由于建筑物的结构问题,必要时可以指定羽毛球触及建筑物的临时规定);7)比赛时,球拍与球的最初接触点不在击球者网的这一方(击球者击球后,球拍可以随球过网);