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教师个人研修计划().docx

上传人:飞扬的岁月 2020/4/2 文件大小:17 KB

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文档介绍

文档介绍:教师个人研修计划“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊;问渠哪得清如许?为有源头活水来。”朱熹的这首诗道出了一个朴素的道理,那就是只有不断地学****不断地丰富自己,才能让自己不断地发展,以适应社会的需要。我作为学校的一名中年教师,在为人师的道路上做的还做的不够,更应该对自己的发展做出规划,并为之不断地努力,从而成为一名优秀的人民教师。教育是民族之魂;振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。为了系统、准确地进行教育教学工作,提高自身综合素质,不断提高自己的专业素养,提升教育教学水平,努力成为学****型、研究型、专家型的教师,制订个人专业发展规划。一、个人发展目标;(一)总体发展目标:1、多钻研,精心备课,认真设计每一节教案;2、勤学****探究高校教学方法和教学艺术,提高学生;3、提高课堂教学能力,增长教育智慧;4、树立终身学****的理念,不断学****与积累;善于反思自身的教育教学实践,努力成为一个优秀的小学语文教师;(二)具体目标;1、师德目标:加强自我师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取之心。热爱学生,对学生有博爱之心,宽容、有强烈的责任感。树立终身学****的理念,具备终身学****的能力。积极配合学校的各项工作,与任课老师相互协作,认真踏实地工作,完成一系列的教育教学工作。严于律己,提高自身修养,争做师德标兵。2、教学目标:熟练掌握语文教学常规;熟练应用现代化信息技术为教学服务;钻研小学语文教材,争取精通各册内容;在学****和实践中探究高效的教育教学方法和艺术,提高教学应变的能力。认真贯彻国家的教育方针,遵循课程改革的要求,培养全面发展的学生,教学成绩力争不断地提高。总之,我要树立终身学****的观念,使学****成为自己的一种内需,通过学****提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴。实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,争取做一名知识上、能力上、品德上让社会、学校、家长满意的教师。二、自我规划:(一)、坚持政治业务学****不放松,勤学多记。积极多渠道学****党报党刊及国家各届领导人的重要讲话精神,认真学****并贯彻教育教学法规及教育教学新理念,勤于关注国家基础教育发展动态,积极践行党的教育方针、政策,积极学****并推广“有效教学模式”,勤记笔记,勤研讨,勤探究,勤钻研,相互学****共同进步,使自己时刻以中小学教师职业道德规范为准绳,教书育人;始终保持饱满的政治热情、积极上进的心态、严谨的工作作风、扎实认真的工作态度、不断创新探究的工作理念和持之以恒的学****精神,不断学****充实自己,努力提升自己的思想政治觉悟和业务修养,认真履行自己的职责和义务。 (二)、坚持备好教案上好课,做好教学五认真。在教学上,我坚持做到教学“五认真”,力求做到:备课备学生、备自己、备教材,备出课堂新教法、好学法,体现创新特色,结合学生实际,深挖教材潜力,树立知识树形解读框架,努力开发农村教育教学可引入的教学资源,融入现代信息化教学方法,多方有效整合,精心设计每一节课。上课,力求改革传统教法,化理性输灌为点亮学生智慧,积极学****钻研推广“有效教学”,贯彻落实新课改理念,注重教师的导学、学生的主动学之比例调整,随时关注学生各方面能力在课堂上的全面提升,充分发挥学生在教学活动中的主体地位、主人翁精神,由教学生“学会”转变为教会学生“会学”,促其掌握个性化的科学的学****方法,以提高每节课听讲参与学****效果。辅导时我积极关注有个性差异的