文档介绍：大学生户外素质拓展策划书共青团材料科学与工程学院委员会10级2班团支部二〇“大学生素质拓展计划”由共青团中央、教育部、全国学联“四个统一”的联合实施,旨在全面贯彻党的教育方针,按照要求,坚持面向现代化、面向世界、面向未来,以培养大学生的普遍以培养创新精神和实践能力为重点,思想政治素质为核心,提高大学生的人文素养和科学素养,造就“有理想、有道德、有,德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和文化、有纪律”,有利于形成大学生自觉接班人。实施“大学生素质拓展计划”有利于整合各方面资源服务大学生素参与素质教育的积极导向,质教育,有利于增强大学生自主创业就业的意识和能力。大学生素质拓展更有利于参与者个人潜能的挖掘和团队精大学生素质拓展活动的目标更注重于参与者的心理素神的培养,拓展训练活动所采用的活动方式更有计划性。质提升,。、1班级同学之间加强联系,发挥了活动的优以游戏竞技的形式进行素质拓展活动,、2通过切身的体验加强对心更有益于同学们提高和锻炼自己,势,理知识的了解。3、参与者的创造性行为和情感表达能力增强,能让他们在相互交往中学会维持更加和谐的人际关系。4、参与者了解个人的优势和弱势以便在今后的工作中特别在团队中保持正面和积极的心态。5、充分认识团队合力将创造1+1>2的绩效表现,同时让他们掌握团队创新和克服团队沟通障碍的技巧。本次活动以游戏竞技的方式,提供轻松活泼的环境,搭建一个沟通交流的平台,达到对自身能力的认识和提升,并通过提前感受团队工作模式,提前与社会有效接轨。为同学们在以后的生活学习中更有针对性地锻炼自己,提升自我能力提供有效途径,为更好地激发自我竞争力与社会适应能力奠定基础。同时“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”。它能有效地提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力,并且可以把其升华到可能达到的顶巅;它能够培养参与者具有克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。;在欢乐中结交朋友;在团队中提升能力;在合作中凝聚力量。、、11月27日做出策划书并由学院盖章通过。2、12月1日文艺委员负责活动物品的采购。3、联系学院通讯社新闻部,对本次活动进行新闻报道、采访。、由班长和团支书负责游戏说明并组织人员示例。2、班长做裁判负责监督各组按游戏规则进行比赛。3、团支书宣布比赛规则组织团员开展游戏。4、组织委员维持现场次序。:00-2:30项目二无敌风火轮分钟302:30-3:00项目三心心相印20分钟3:00-3:20项目四大禹运水分钟303:20-3:501、项目一:火车快开(30分钟)a、活动准备:计时器b、游戏规则(1)、参赛队的8名参赛人员,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车;(2)、比赛开始时,各列小火车从起跑线出发,跳步前进,直奔终点,最先到达者为胜;(3)、起点终点相聚30米,游戏过程中