文档介绍：一、整体情况分析本次考试总分为120分,考试时间为120分钟,考试内容主要以高中英语必修一、必修二、必修三第一单元为主,重点考查学生应该掌握的英语基础知识和基本能力,旨在夯实学生的基础,注重阶段内知识的考查和消化。试卷选材上注重题材、体裁的多样性,所选文章内容贴近生活,贴近实际,具有时代感,体现了高中英语新课程的理念。纵观整份试卷,有一定难度和区分度,特别是完形填空和阅读理解,对高中学生来说,确实有一定的困难。但也有一些灵活运用的试题,可信度较高,区分度较明显。二、具体题型分析第一节:基础知识部分(共75分):此部分的考察目的在于让学生在平时的学****中注意积累词汇和短语,养成自主记忆词汇的****惯。属于简单的题目,特别是英译汉基本是在鼓励学****刻苦努力的学生。、语法知识以及交际用法等,主要是新近学过的内容。可以看出,学生在基础的语法点都难以掌握如:2.-Haveyouseen_____pen?Ileftitherethismorning.-Isit____blackone?,,,,a改小题考察最基本的冠词的一用法,但得分率不到5%。语法运用方面,比如定语从句还存在着不少问题。例如第4题的得分率较低;还有主谓一致的考察也是学生丢分的一个大点,如notonly…butalso…的用法,学生基本不清楚到底用什么原则。由此可见,应该经常复****以前的知识从而达到使学生巩固已学内容并能熟练运用的目的。、词汇和语法知识掌握情况,要求学生综合运用所学知识,选出最佳选项,是综合性较强的题型。从试卷可以看出,学生在某些句子的理解和具体语境的处理上还欠缺能力,由此可见学生读题不够细心,容易犯****惯性错误,应该指导学生做题的严谨性。,内容较多,题量较大。尤其是C篇失分较多。从试卷可以看出,第42、46、47、50题完成得较差。学生虽然能读懂,但不会选择。在概括要点、细节理解、推理判断上还需要加强训练。,而且涉及基本词法和句法知识。学生还是对此题不够细心,容易失分。,选材非常贴近学生的生活实际,学生有话可说,应是易得分题,但学生此题语言表达口语成分太多,内容缺乏有序性和连贯性,层次段落不清晰,对句子不能灵活处理,语法知识欠缺,出现句子成分残缺和不会的单词用汉语拼音替代等现象;部分学生审题不清,所表达内容与要求话题不符;还有部分学生书写潦草,卷面涂抹,导致失分;同时还有少许学生东抄西拼,抄袭阅读,以图蒙混过关。书面表达考查学生运用所学词汇、句型、时态、语态等语言知识。从评分标准可以看出,书面表达对内容要点的概括、语言能力的组织以及词数要求、书写程度等都有很高的要求。学生中单词写不出,时态运用错误是普遍现象。有些虽然得分较高,但是完全写得清楚的同学很少。今后要加强训练学生的书面表达能力。书面表达方面的问题主要为:。如同学们大都写我非常喜欢他::。。要求同学