文档介绍：教学活动反思:我要拉粑粑活动目标:知道有便意就自己上厕所。了解便后清理的生活常识。学说故事中的短句。活动准备:ppt活动过程:一、说一说教师:你们认识他们吗?他们分别是谁?(大的是大河马,小的是小老鼠,中间不大不小的是粉红猪。)这又是什么?有什么用呢?(马桶,可以用来大便,小便)欣赏挂图教师:我们一起来看看,大河马,小老鼠和粉红猪都发生了什么事?教师逐一出示挂图并进行讲述。交流讨论教师:三位小动物本领真大,都会自己拉粑粑,你们会吗?请幼儿根据自己的生活经验说说拉完粑粑要干嘛(擦屁股,穿亏,冲水,洗手)。引导幼儿养成良好的排便习惯。故事:我要拉粑粑大河马,粉红猪和小老鼠是好朋友,他们在一起玩开汽车“滴滴叭叭……”突然,打河马说:“哎哟——我肚子疼,我要拉粑粑!”粉红猪也说:“哎哟——我也肚子疼,我也要拉粑粑”。小老鼠也急忙叫起来“我也要拉粑粑,我也要拉粑粑”、他们跑呀跑,一起找厕所。找到了,大树下有三间厕所,门事关着的。小老鼠来到小门前,先要敲敲门。“嘟嘟嘟,里面有人吗?”粉红猪来到中门前“嘟嘟嘟,里面有人吗?”大河马来到大门钱“嘟嘟嘟,里面有人吗?”没声音,里面没人,小老鼠,粉红猪开门赶紧进去。“我来不及了,我来不急了”大河马急的大喊。原来,门内有鳄鱼,大河马进不去。“哎呀,对不起,我来不急了,请你快出来好吗?”大河马着急滴问着。鳄鱼急急忙忙起身穿裤子,跑了出来!粉红猪说:“嗯——啦出来了,好舒服呀!”大河马说:“唔——拉出来了,好舒服啊!”小老鼠却还在用力“嗯——嗯——嗯——终于拉出来了,好舒服啊!”然后,他们站起来擦屁股。他们拿起纸巾擦一擦,纸巾叠好再擦擦,最后把纸巾扔进马桶里。大河马,拉的是大粑粑,真臭,赶快用水冲掉它。粉红猪,拉的是中粑粑,真臭,赶快用水冲掉它。小老鼠,拉的是小粑粑,真臭,赶快用水冲掉它!他们都在洗手。三个好朋友又去开汽车了,一直小鸟在天上叫着:“忘记啦,忘记啦!”哦,他们忘记穿裤子了!活动反思: 便便,对于大人来说是难登大雅之堂,但在孩子们的眼中则是最有趣的存在。《我要拉粑粑》情节内容非常符合小班幼儿年龄特点,尤其我班幼儿经常出现有便便不拉或者大小便后不冲厕所和洗手的情况,于是,针对我班幼儿存在的问题及需要设计了这一教学活动,通过幼儿感兴趣的动物引出整个故事情节,并引导幼儿观察不同动物拉便便的画面,使幼儿感受到世