小学英语听课反思.doc

文档介绍：小学英语听课反思通过这次观摩课,发现小学英语正在发挥着越来越重要的作用。教材也越来越贴近生活实际。在小学英语教学提倡用轻松愉快的教学方法去迎合孩子们活泼好动的天性,我们有责任让每个孩子都在其乐无穷的气氛中掌握知识和技能,感受到学****英语的乐趣。只有真正让他们的思维活动起来,才能良久地保持他们学****的兴趣,才能让他们感受到学****英语的愉快。这次教学活动大大体现了以学生为本,让学生快乐学****的教育理念。由于时间的关系,只观看了完整的一堂课,还有几堂只看了一部分。感觉好可惜,是否还有资源,让我们有机会再看一次,好好学****学****对所看的内容,谈谈以下几点体会。。情境表演最能满足学生的表现欲。为了表演成功,学生往往会积极而精心地设计表演内容,而在这一过程中,学****内容已嵌入学生的脑子里。例如学****了见面打招呼、互相介绍的句子后,引导学生模拟真实的生活情境,在课堂上表现出来。例如《Allbymyself》,利用学生现有的资源,让学生做动作,教学单词,如“button-unbutton,tie-untie,zipup-zipdown”等单词。学生学的既扎实,又快乐。2. 创设了生活情境。人如果脱离了生活就学不会语言,学汉语如此,学英语也是如此。如果教师把课堂变成一个浓缩的社会,让课堂活起来,让学生在生活情景中学英语,在体验中学英语,在实践中学英语,学生就会学得主动、生动、快乐。《Thewayyoulike》这堂课,通过播放一段录像片段,然后请学生进行配音,使学生能完全融入到情境中去及时的学以致用。因为充当配音小演员及造型可爱的小玩具同样是孩子们喜欢的事物,孩子们在说说笑笑、玩玩跳跳中既感