文档介绍：上课铃声作文篇一:上课的铃声“丁零,丁零……”上课的铃声召唤着我们走进课堂。这清脆的铃声,像一首欢快的乐曲,每天都在我们耳边奏响。铃声响起的地方,有老师的关怀、同学的友爱。学校的生活多么欢畅,学校的生活充满陽光。铃声督促我们认真学****铃声督促我们遵守纪律。当我们高高兴兴拿回“三好学生”奖状的时侯,我们就要在门框上,再画下一道成长的杠杠。这清脆的铃声,想沙沙作响的春雨一样,要催开千树花蕾;像淙淙流淌的清泉一样,要润绿万棵幼苗。十几年后,我们将告别熟悉的校园。那时,响在我们耳边,可能是沉稳、坚定的沙漠驼铃,也可能是豪放、激昂的出征钟声,或许是深情、悠远的航海汽笛,要也或许是雄壮、急促的冲锋号声……那时,成绩册已经成为纪念品,我们的乳名也几乎被人遗忘。现在的花蕾,那时已结出丰硕的果实;现在的幼苗,那时也长成参天的栋梁。我们――跨世纪的一代,将托起明天的太陽!那时,我们还会回忆起今天上课的铃声。在生活的道路上,是它,下达了“出发”的第一道命令。在我们的心中,这悦耳、亲切的铃声,将永远回荡着母校的期望,同学的祝愿,还有老师的叮咛。篇二:上课铃声响了铛、铛、铛,有节奏的上课铃声敲响了,“经营”不同行业的同学们无可奈何地冲进教室。玩弹子球的把球往袋子里一塞,打乒乓球的居然误把裤门当口袋,把球往里放,跳绳的把绳子往脖子上挂,跳橡皮筋的连拉带拽,各路人马百川归海,各就各位,沸腾的操场立即安静下来。但我们班不是这样,教室里仍然人声鼎沸,有的窃窃私语,有的谈笑风生,有的你追我逃,有的倚窗眺望,有的引吭高歌,一切活动尚在进行之中。我们班的“多嘴婆婆”----杨雪松大喊一声“城管来了1各种声音即刻消失,同学们以“光”一般的速度回到各自的座位上。教室里立刻悄无声息。一秒、两秒、三秒……过了许久仍不见老师的身影,同学们的眼睛齐刷刷地向杨雪松望去,可他却假模假样地装着在看书,于是,同学们不约而同地“讨伐”起他来。教室里又陷入一片混乱。这时,班长跑了进来:“老师来了!这次我们班没考好1教室里静寂无声,等待老师的大驾光临,因为大家深知------此时撞在老师的***口上,别想过好年。只见胡老师双手反背,面无表情地走了进来,忽然“哐”的一声,胡锦文的笔盒的不知怎么掉在了地上,大家吓得冷汗直流,他却肆无忌惮地弯腰拾起,当他抬起头时,看见老师灼人的目光,吓得缩成一团,身子后倒,直推得后排的桌子后移,结果摔了个四脚朝天,同学们忍俊不禁,笑态缤纷:有捂嘴大笑者,有棒腹大笑者,有窃笑者,有咧嘴大笑者,应有尽有。大概是受到了传染,老师也转怒为喜。教室里凝固的空气解冻了。同学们带着愉快的心情,开始了一天的课程学****篇三:上课铃声响了之后“铃,铃,铃”上课铃声响了,男生收起了弹珠和卡片,女生收起了橡皮筋和跳绳,大家三五成群地走进了教室。坐在座位上,拿出课本。文艺委员发了一首歌,同学们一边唱歌一边等老师来。可是,过了很久老师还没来,同学们有的在看书,有的在写作业,有的明目张胆的吃零食,还有的甚至把手机拿出来玩游戏。班上的“调皮大王”李文溜到教室门口探头探脑张望了起来。他假装惊慌地大叫一声“老师”。班上立刻安静了下来。谁知他嘻皮笑脸地说:“哈哈,你们上当了,还没来呢1同学们都开始骂他:“你这个猪头,你这个贱人,害得我们心惊胆寒。”李文却满不在乎地说:“你们才是猪头,不然你们怎么会听我的话呢?”这时,值日生实在忍