1 / 4
文档名称:

初中一般现在时语法的总结.doc

格式:doc   大小:40KB   页数:4页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

初中一般现在时语法的总结.doc

上传人:cjc201601 2020/4/8 文件大小:40 KB

下载得到文件列表

初中一般现在时语法的总结.doc

文档介绍

文档介绍:一般现在时一、构成::主语+be(am,is,are)+其它。如: 。:主语+行为动词(+其它)。如: 。当主语是第三人称单数时, 直接加-s runs,likes以ch,sh,s,o,x结尾的动词,在词尾加-es teach-teaches,wash-washes,go-goes,pass-passes,fix-fixes以辅音字母加y结尾的动词,变y为i加-es study-studies,try-tries以元音字母加y结尾的动词,直接加-s stay-stays,play-plays二、与一般现在时连用的时间状语1)表示频度的副词always,often,usually,sometimes等。2)表频率的词组,如:onceayear,twiceamonth,threetimesaweek等。3)表一般现在的时间状语如:onSundays,onMondayafternoon,everyday,everyyear等。三,用法(1)一般现在时表现在 。如: 。 。【注】询问某人的****惯时,有时还可用ever。如: “Doyouevereatmeat?”“No,Inevereatmeat.”“你吃肉吗?”“从不吃肉。” (或经常性)的情况或状态。如: 。 。 。 。 、特征、职业等。如: 。 。 、科学事实、格言以及不受时间限制的客观存在。如: 。 。 。(2)一般现在时表将来 ,时间和条件的状语从句必须用一般现在时表将来。如: I’。 。 Ifwehurry,。 。【注】①除表示时间和条件的状语从句外,表示让步、相似、比较的从句也必须用一般现在时表示将来。如: I’,我就跟着去哪儿。 Whateveryousay,Iwon’,我都不会付钱。 Whetherwehelphimornot,,他都会失败。 I’,输也好,我都将