初中数学课件人教版七年级下册5.4平移.ppt

文档介绍：、观察、测量的探究过程,,并回答问题:(1)这些图案有什么共同特点?(2)能否根据其中的一部分绘制出整个图案?新课导入知识点1平移的概念和特征如何在一张半透明的纸上,画出一排形状和大小完全一样的雪人?探究知识讲解比较::什么改变了?什么没改变?,会得到一个新的图形,,第3个雪人,…,?如何刻画它们移动的距离?'叫做对应点,同样,帽顶B与B',钮扣C与C'?AA'BCB'C'思考把对应点分别连接起来,这些线段有怎样的关系呢?可以发现:AA′∥BB′∥CC′,且AA′=BB′=CC′.再作出连接其他对应点的线段,仍有前面的关系吗?AA'BCB'C'(或在同一条直线上)