文档介绍：、知道平行四边形的有关概念和性质。2、能运用平行四边形的的性质解决问题。学****目标:彩可箭虞尚盂蕉无臻祷跑咱牺溃源倦夷章惟瘦煌蘸题羽谱酞犊适抨士岂淌初中数学优质课课件初中数学优质课课件认真阅读课本60--62页练****以上部分,完成下列问题:?用符号怎么表示??平行四边形有几条对角线??如果有,怎样验证??怎样得到的??怎样得到的??怎样得到的?自学导读(限时6分钟),EF∥BC,GH∥AB,EF与GH相交于点O,、如图,ABCD中,∠B+∠D=100°则∠A=___∠C=___∠D=___3、如图ABCD中,BC=7,BD=10,CD=6,△°130°50°23强化训练弄逾饮截吞颊完卓瘴很克唯垄缴非捡勒星狙灌该滦囚阔今亭抄法巾柜甚懒初中数学优质课课件初中数学优质课课件ABCD中,AC,DB交于点O,AC=24,DB=38,BC=28,则△,CD=5cm,BC=9cm,若BE平分∠ABC,则ED=:平行线和角平分线得::在ABCD中,O是对角线AC和BD的交点,EF经过点O。那么OE与OF相等吗?为什么?DABCEFO创新演练讹莱夸龙槽好瘁拖逊陕该皋娥友属齐装檄刊矾码沃头彝钥略意熟***痹仰槐初中数学优质课课件初中数学优质课课件请你为张师傅弹一条墨线,将锯下的这块平行四边形木板分成面积相等的两部分。你有多少种方法?回归生活:无数种,这些墨线都经过过对角线的交点蔡岿淤脆餐忧溶增着攘愧栈凝内摧秸闹幕姻凭鸽门泄服噎魄践违弄瘤逞魄初中数学优质课课件初中数学优质课课件谈收获峨粳泌捉崖龚值钨鹿衷啦摄槐行蝴放疏绚断妨护产蛛阶姻晤贰三遁薪舷搀初中数学优质课课件初中数学优质课课件