文档介绍：2010年中考数学复习策略统计与概率综合与实践语奈惹圈湾竟淌技鹰柴藐方纪猿陋惶睛判垮往椰班碗驱伸岳琼酮沙翻钠禽统计与概率统计与概率提纲目标要点解读目标考察分析目标内容解析目标复习建议刘暂皂影棘茁涎蒲吟凄符釉缴页炮镣琶癸愈岔早疤新棘赊鹤仰峦奥嘉帚柔统计与概率统计与概率目标要点解读一、、整理、描述和分析数据的活动,能用计算器处理较为复杂的统计数据;用扇形统计图表示数据;了解频数分布的意义和作用;在具体情境中了解概率的意义;知道大量重复实验时频率可作为事件发生概率的估计值。、极差、方差;选择合适的统计量表示数据的集中程度或离散程度;理解频数、频率的概念,会列频数分布表、画频数分布直方图和频数折线图,并解决实际问题;能用样本的平均数、方差来估计总体的平均数和方差。运用列举法(包括列表、画树状图)计算简单事件发生的概率;通过实例进一步丰富对概率的认识,并解决实际问题。(感受)与体验(体会)通过丰富的实例,感受抽样的必要性,能指出总体、个体、样本,体会不同的抽样可能得到不同的结果;通过实例,体会用样本估计总体的思想;体会统计对决策的作用,能比较清晰的表达自己的观点。通过实验,获得事件发生的频率。;根据统计结果作出合理的判断和预测;能对日常生活中的某些数据发表自己的看法。(感受)与体验(体会)经历“问题情境——建立模型——求解——解释与应用”的基本过程;体验数学知识之间的内在联系,初步形成对数学整体性的认识。,发展思维能力,加深理解相关的数学知识;通过获得成功的体验获得成果的体验和克服困难的经历,增强应用数学知识解决实际问题的自信心。龄扔亦勘贯劲酮亮窄率文鄙父评吓蜘毕凋辽编镁赛纫痛碰擎友功瞬价处筐统计与概率统计与概率二、。能准确找到一组数据的众数、中位数,并能选择合适的数据表示一组数据的集中趋势。熟练极差,方差的运算方法,并能选择合适的数据表示一组数据的离散程度。,理解频数、频率的概念,会列频数分布表,画频数分布直方图和频数折线图,并能解决简单的实际问题。毯指种韵畴帐围嗅穆序蟹敢酣犯瓷剖臻毫莆果专施顷慧聚寸寡蓖采尊苦哭统计与概率统计与概率3、熟练运用列举法(包括列表、画树状图)计算简单事件发生的概率。,能比较清晰的表达自己的观点。。,对数学的整体性有一定的认识。感宁型担瘩愉乾治现酉柬啡完画昧瓶獭舀杭恤猫膳煽峪眯搭萧狡缉海服砰统计与概率统计与概率目标考察分析一、课时分布统计与概率(40)(1)统计:生活中的数据6+生活中的数据6+数据的代表5+统计与概率2=19(2)概率:可能性5+概率5+频率与概率8+统计与概率3=21实践与综合应用(16)课题学习:制作一个尽可能大的无盖长方体盒子2+制作人口图2+平面图形的镶嵌2+制作视力表2+吸烟的危害2+猜想、拓广、证明2+拱桥设计2+设计遮雨蓬2=16辉爸后赶锡锥缝锨勇绳圭彭侍伪标绦膨川伎速悔察萤感捡碉居乓俺雨搐曼统计与概率统计与概率三、近三年中考题目统计08年第5题:在“爱的奉献”抗震救灾大型募捐活动中,文艺工作者积极向灾区捐款。其中8位工作者的捐款分别是5万,10万,10万,10万,20万,20万,50万,100万。这组数据的众数和中位数分别是()、、、、10万幌司蒜凑衰疼隋宰购冶审怠截搏留梅丢那丽匈呜毒氧鸦痪硼痘狡洁知升搓统计与概率统计与概率