文档介绍：园内优质课竞赛教案时间:2013年12月24日执教:张虹班级:大五班活动名称:《小机械立大功》活动目标:。。。活动准备:大书、大白纸一张、图片、小机械工具、核桃、苹果、花生米、桔子、凉面、豆奶等活动过程:幼儿完整阅读图画书。1、谈话导入。教师出示大书,问:“小朋友还记得这本书吗?”“它叫什么名字?”“书里面讲了些什么?”2、师幼共读。“今天我们再来看看这本书,小矮人在建房子的时候遇到了什么困难?他们是怎么解决的?”3、分享总结。小矮人在造房子时用到了许多工具来帮助他们解决困难,有了这些工具就方便多了。。,让幼儿先不用工具试试。“小矮人的树屋修好了,他们要开庆祝大会,看,他们准备了好多好吃的东西,我们去看一看有哪些东西?想一想需要什么小工具来帮忙?”小结:教师提问:“这么多好吃的东西需要用到哪些工具呢?(幼儿回答)“小朋友真聪明,已经能猜想到这么多工具来帮助我们,看,这里已经准备好了许多小工具。”,认识工具的名称,说说它可以用来做什么。“请小朋友自己选择工具去试一试吧!“,自由选择分组操作。老师有意识的让幼儿知道“我用XX工具打开了XX东西”的句式。三、分享表达。,教师记录操作结果。2.“刚才你用了什么工具做了什么?”“我用XX(工具图)打开了XX(实物图)”“我用核桃夹夹开了核桃。”“我用开瓶器轻松地打开了瓶盖。”四、请小朋友回家继续找找生活中的小机械工具,并记录在表上。