文档介绍：班级管理方法浅谈两个学生调皮,老师通常的做法是分别谈话,鼓励相互揭发。谁背叛得彻底谁就获得从宽处理。这种做法的后果是非常严重的,他会使孩子认为出卖朋友可以从中获益,忠诚反倒会使自己陷于绝境。我们的长辈已经在历次运动中尝到过变节的好处,因此国民的忠诚度也大打折扣了。我们的学生呢?还培养他们****惯于背叛吗?我们不能鼓励告密者,不管以多么正义的名誉,这种****惯一旦养成,到时候鬼子来了坑的可是八路军。在出卖朋友和撒谎的两难选择中,我给学生的建议是,如果沉默不能过关,就撒谎吧。两害相权取其轻。万不得已才出卖朋友,比如说:"撒谎也被识破了,刀已经架在脖子上了。但是刀抡起来也不能做大义灭亲的事,只能认倒霉让脑袋搬家了。即便儿子犯的是死罪,让老子把儿子送上断头台这种灭天良的事也是不能鼓励的。一些人对大义灭亲还是很崇拜的,但问题是这个"义"由谁来定义?"文革"中儿子出卖老子,在当时叫"深明大义"现在看这种儿子就是畜生。你杀了你的敌人,你认为自己是义士,而你的敌人就把你称为暴徒。孰是孰非?立场不同结论相反。老师的爱心体现在各个方面,比如,对学生嘘寒问暖,生病了打电话询问病情,学生到学校还问药吃了吗?等等。非常关心学生的身体健康。而我主要从两个方面来引导学生注意自己的健康。第一,锻炼。认真上好体育课。利用学校提供的机会锻炼,比如运动会,跳绳比赛等。重视其过程,淡化其结果。第二,吃。学生在家吃什么和我没关系。但到了学校就要严格按照我说的去做。首先不能吃零食,我认为爱吃零食的****惯不是好****惯。其次,四年四班的学生绝对不能到学校小店买吃的,喝的。大家都知道饮料喝多了对儿童成长没有好处,最健康的饮料就是白开水。吃的,说白了小店里基本都是垃圾食品。我就很少见到老师的孩子在小店买东西吃。而且食品袋乱扔污染环境。这是我深恶痛绝的,不小心还会被扣分。向着180又迈进一步!班干部与其他学生一视同仁。当班干部犯错时惩罚力度是其他学生的二倍。为什么?因为你不但没有起到模范带头作用,而且还违反了纪律。我也很少表扬班干部,因为做的好你是应该的。谁让你是班长、劳动委员、学****委员、体育委员呢?所以在四年四班当班干部就是带头、受累。就这样也没有一个说不愿意干的。从打扫卫生到课堂纪律我认为渐渐地在朝好的方向发展。第一次家长会和家长探讨了如何与孩子相处。后来我又和部分学生沟通了如何与自己的父母相处。比如要主动和家长沟通交流,最好能每天和父母说说自己在学校的见闻,收获,想法。主动让父母