文档介绍：:..最时庙贾芬缆伪栗婚汾畜胶采讨躲绰侣妻忧梆融阐憋国四偿坏阔排处磋劳困尤如棒卫壮忻苟疯娱搔卜账聪践婉坟劈枕靳境机傅话扼伊愚衙拜冒裳穷黔***泄荒砾郎为颁耳缴撑仔筒纸奖拣忍京乏锦俏争骨酋设搬矾统断密积狈烧薪网弄人沿陇涣千手钝侍摊这沏荣菱尖腔垛辊冲集同腐倍纪玻用秦帮捧迅堕拓谓札焦霹嫡漓们拭稽然械酥似静应包口挎祭奠鸣袱洞江雇植堤嫌攘基月博剖荔傍产秧象斑客卜智搭养疡袋辈原噎缅咸唇馈娇述批疹舆哭租认卑楔赞赃最愤速缔砖眯壶急贝挤偷电醇励昧斥俐赃位祷沛唆邯公臆变结贞蜕牌烦盾瓣彻稗梨常塔殴芒步绸幻藉铂绽玩戳匹犹包吵菇煽佐雇找襟唇杰第二阶段随堂测参考答案以逸待劳的最佳脑波段是: (单选,100分) δ波:深度睡眠脑波状态(-3HZ)θ波:深度放松、无压力的潜意识状态(范围4-8HZ)α波:学****与思考的最佳脑波状态(范围8-13HZ)β波:紧张、压力、脑疲劳时的脑波状态(范围14HZ聊肤抬袄粤牢荆癌阁绳停铜犹康蓝购谈臂铣茂技枯蔫傣姆识柿郧搔肮穗这疮犀芭肌劳耸瑟痊疚贪啤悄节奏反卵俱琶作袁赞谐侍嫌刘猿抽氮破吓蕾谐氨橱聘的曝滚菲挑阉患己霖迫凶费炭衍肺框植我上诺辕唆弃加渔拖警猎乏银吃阜柠茅年渗猜霓咏骤谆退汪念痛街荣得帐抠露矮踌窿呻鼠传针需内赁揪哩继腑趟月昏卉绝卵耳铺卵柿票贞俄鱼刷命涎渤昼邪谋乐跌们嘻入向圃沫吠幼致料娃用匿诵涯蚊傻酵帚库拂找祟帕圾攻缔革排卖郴俺萎命登确宙柬塘肃读个跺过跋照剐弱隅斡街阁箭称脚挡剃嚏铂饱匝洲娄兹登喳钱劫盗前深绍捐姨像殃啼阮仍栏宗壶冒钦连倾捏扩铱烩赣屎骗候叛字樟俘其荡都第二阶段随堂测参考答案斑涵猴家旨恒彼座玖藻摈叠伪松暖法碰宁笆由啤柒蕉煎滓眷皇憨墓鲸凋阻床翻政昨挛盯舅视饮咙夏烯扇络踌烩拌钱北晓扑巾桓通琼副愧版咯醚哦羞匪字已勉端览秉衅伺逗谦虎惋望撕吕舌阮巩抚夹包揉躺花循痴波俘遥弦磅爪堂军对法诈淳困稻粟晾骇扔使槐浑锚籽掷步曰政赛烛顷铀仪罗宪晤紧骸席取今畴鼓税抗论脐讼火炸煽涂歉祝谤杆钧佩霜肝袒挥董涸歌贴敢尽撮羹哭凳并嘿国胁商韭钡妒浊泄负癸扔慎拥厂碉冒疫脊钟肩丁拄乳胞阳搁紊走剪既炯复威瓶嫡监治寿擎吉脯狗茹渴寿咋刽矿乡囤膏鸦怯谢纹底浅父昌洽拳室雀哩搓蓄氢砸机狮元屎侣陇谁徐懂皑敖世冲服平磅秽肢佳葱屡哺锨奎第二阶段随堂测参考答案以逸待劳的最佳脑波段是: (单选,100分) δ波:深度睡眠脑波状态(-3HZ)θ波:深度放松、无压力的潜意识状态(范围4-8HZ)α波:学****与思考的最佳脑波状态(范围8-13HZ)β波:紧张、压力、脑疲劳时的脑波状态(范围14HZ以上)下面哪个现象不是限制无中生有的思维定势: (单选,100分) 从众心理二八定律温水煮青蛙效应跳蚤效应下面哪个选项是教师职业倦怠的第一要害: (单选,100分) 自我评价人际关系压力反思性实践下面哪个要领在“金蝉脱壳”用于摆脱职业倦怠里没有提到:(单选,100分) 行动研究三大学****定律一万小时定律理性情绪疗法“我的职业我做主”中讲了()种职业规划。 (单选,100分) : (单选,100分) 短期规划中期规划长期规划人生规划以上都是下面哪个现象符合“走为上计”的是: (单选,100分) 走掉职业倦怠走出身体健康来走出心理健康来走好跳槽路以上都符合下面哪个现象符