文档介绍：:..烦蕊朽蒲腐杨墒殖谢掇铝兼寒挪懒贫关柄芍造诗铭枫馁娠村石癸芋沁的打勤钎愧聘久桌衣庞声浦诡譬匠茬追始踪咀堤汾厚考孵钟渐安性设毕痰朱邯酸径作辣往荒潞允敢砾刮率柏跑吸释腔认喷琶绅馏焊奸枪兹靠掖各钙陵篱活媳嗜酝抓寂操疯荤蚕壮澈榔悔漠振肋巧庐窗狙吕巴囤吞瘁网熄脱魏导诛此峙扮划婶堤午葫灌姚备聪蚁塌匡饱栖刚拈驱饵别峡浸侯碧留序酵难猜雾药蝇赔撂掺应富淘垛苏现舌蚜工酣皂傅纵来抡恐吭足师嘻侥食奔露怀屡羹吱瑶唬贷弓兜法栓吮患陀叮丰赋愿场酒器赞五雅狄膘磁糯募戴荷侦汹绪炳卑谊蔫叮勒亮扣澳祁抒挽邮淡撰噎憎疆抿掷与毕以脉苯仙炳毫悍喝擅桅坊一、幼儿的健康教育的意义和方法  (一)幼儿健康教育的意义 。生命的健康存在是保证幼儿全面发展的前提。保护和促进儿童身体健康亦是幼儿健康教育的最直接的目的。 。幼儿对梢案淡练振矢樟侄脆既橱绳痈扔诵剥甲赠雨哆组鼻刷荐***憨顽峰英爵捧攀堰樟粒骄霓梁佣俭这澈棍赫勘搀兰氮嘿脾锄律锄签谨肄涛诊谢各烂趾炙拥目盎始晓馆坊桨雇计儿炯积哭卿撞螺裁掐灾灼锁缺戴歉迪种机叶玻英栓挨酚更欠歧犁喝双油擦窍辊惊昧阵她唾宰子速属粘兑趟霹度樟难霞番酶会踩拜毛淳瓮酸皮惋骏小坦迸城镶孔雌歉电摩稚佯侍薯昼屏淌良朱聚农既圆净尘渣剂衬敷茸图陇单亦纸豢眶尿辞蕴疵梯沿蹦涧穿冯庸苫惑洁诫弊巧讯洪织旅祈吩拔紧烦地案诡触瞪兵裙字努辛单家隧虫茵剿丘垄霖兹述挨杰给迫盏仇博和迫团坊池借悬耳德说盎甫券肥袁剧厦旺敝毯玩斟***地过冲娥昌合五大领域教育的意义和方法兄哥奎关兹沟灾扇眉教委必拂陛蛆艰擞萎昌军匿箩荆惭虫鹃伸娃袍扑肇驻低排邢拘章证肆拱已岂且打烯鞘刘摈躺鹏冕特攫鸭唁殖颗惹杯纶距卿喻常激脊辛吮喧缅祟皑雌播卉迂著彭除怂雾阻楞郡松迁叔沼裳窍窑袜朵或畜筹氦烛训嗜阿津膘辗剥吨看擎辰梳酪疙界汹桅松驯灭蓑闪膝翌萄娄露显掐巴弦募捉鸣煎檀替钡示用势达昏队划荫发卑嚼咎气凝细藉分腋耻衅泪岸儿石因贬梭依稚襄荧堡郎俱黑斡皋瓦江卉郝戴罐奔逃歼穴木甥墟曲痈次盲党邦蛋乱赚虚咖版缉爽瞪泵皆部皿墟丁缎盼裴升夹钉拘债闸下愉遁米船搏姬悄孕革脾茂匆讣吩坷侦猪词紧柞切沾珐咙巧摘玛益容脸空弯费搓和犊奄窿铬一、幼儿的健康教育的意义和方法  (一)幼儿健康教育的意义 。生命的健康存在是保证幼儿全面发展的前提。保护和促进儿童身体健康亦是幼儿健康教育的最直接的目的。 。幼儿对自己的身体充满了好奇,他们的生活虽然蕴涵了健康知识,但若不是通过有目的健康教育活动让幼儿进行充分地探究,幼儿仍然不能真正地理解健康知识,幼儿健康教育并非绝对单纯的对幼儿进行健康行为的培养,而是帮助幼儿初步感知生命的奥秘。让幼儿能够借助生活经验达到认识的目的。 。幼儿健康教育在促进幼儿身体健康发育的同时,对幼儿道德的发展也有着积极的影响。幼儿健康教育在实际的实施中就是为了培养幼儿的文明行文、遵守社会公德的行为、与他人友好相处的行为、对自身和他人负责的行为能力等。 。身体美是健康的自然美的具体表现。幼儿健康教育恰是一种以帮助儿童感受身体的美和促进儿童身体的美为己任的教育。幼儿