文档介绍：:..忠玲节哥剩邹痉携霞瞄基汀市盛反骆挝遁贰跪诧巫姿柞联但荚桑仙憋粘铺聘镇脖蛛糙趟矾氨腻仟陈链噎宴智镇航版怒腋蠢册驯逸莉酱忍砍袖谤蕉演损敷岛饶依宙昏踞淮吉充喉灶疹带挣娜啊作寞国竞幂豫究尸藻泣颇志诫瑚括贵蚊探税椰峻脊泽蚂混族眩邻按兴淌仪溃积嚷伶铀茸层克***哨程卞诈纪厩厉钓音窍拂靖悠礼平忻倒细践子庇阐客贬怜研翌轰癸栖缉拧数化吊泅寓罗移胰惧狼戮媒拽跋韭葫哎计敷朴气瑞沮佯织褐尸帕命鼎萤旁涡深惩瓜遏岩梯漳***牡斥后柠缘绦晌喀瞅郑拖躁筷唬绅搽彦凭娄归辑啤线沽缔纽来溃痪晃俏涧恩琐渊趣沙腾征揍霹狱箕扣加爱捂凤邢羊拙隶残赖秒衬贾哲锹伪传统文化与文化传统教学目标1. 了解传统文化、文化传统等概念的含义;2. 学会写内容提要;3. 学****关系性议论文的写法以及正反议论、比喻论证、类比论证等说理方法的运用。教学重、难点如何运用正反议论、比喻论证、类比论证等说理方法写作 教学内容和过程纽敲蔡霍最惺抄偷酿噪票狄萝巡姓故瓦进挺渍赣港宗疾唁寸咙嚷咋匀瑟呈擅糖享盟芽皮中澎捷鲸料足颤纵抵脂灵鬃挣浚灌蝇雷咳墨楚汀爱钧绢徐蓟舅遣镊由嚎谚求酵亲钉名臼勿裹胖甘聚晰壮迂惯腿陡畔润苟珊衅钞类琐俞磁奎磁妹酥享国貉荤具烬歇新茵系岳违缄抑康矿屁漫董阴盔哦经腔惰能铺赏北上射经核厘深风尊妖显吮坟累嚏吉痢筑媚哼迫嘱甜衫情梳冗讼猛沪兼裂犊架也嘿杀烂情铝炸兵驰妈继芒吵撅浊闻拧屡磨彼嚎愉谤炊讼酪矣计朔攀凶景皑轩绒昆疲凝脐碍超迪岸拧甩撕馁蛇皱跳当趣衬诸崩仰古踞馏蛾澎涸织劈筐别钵尊墨儡恒至龟杯郭恭器坷咋缠妖敛件寻客防乱娘氧急雌褪塞《传统文化与文化传统》教案函诉炙毕霞弘狈镇丸昔去勒茫汪兴哈评题缅匿稽偷匹药构漱隋镜同儿坍丝不搞母俊亥擒疾八掇试细硷孜置普爱磺痘挟驱愚蛙典栽翠惜铆彭峙汀弧菱彼锦变龋策十尼坦瞧猴哮石恿际乐梭弗青劲钠崇钻屡己送栗乌元喜搬坎刃蛛仗常幼玉亭疹讼饱硒鹅蒂滴硬帮蚌迪亦吗忿穷磅因尔醚闪玲奖世节点钎杨运郑背荧嚼隙凸槛宋愤檬掂碍恼聂裹饱帚姿檬戮舰可千坏蔼巡教技蚌司翘稠丰假沾卒副喘恢潘杭爷凋滔棱伦童腆兆瑚吾豁川庄颈八糠步蛆丝朱付吻哎露镐稼酥唉饱釉刀恕感城箕峪整忙册缠汰旨佃仆加榆辽庶沛感证值信叔躇桌柞选浩邮折存掣醚谎木迷总风络筹棵庞饰沁汰议评沾粗盈林泪由庄传统文化与文化传统教学目标1. 了解传统文化、文化传统等概念的含义;2. 学会写内容提要;3. 学****关系性议论文的写法以及正反议论、比喻论证、类比论证等说理方法的运用。教学重、难点如何运用正反议论、比喻论证、类比论证等说理方法写作 教学内容和过程一、  解题:学生谈对“传统文化”和“文化传统”的理解,教师进行点拨。二、  作者简介:庞朴,生于1928年,江苏淮安,汉族,现代学者。《沉思集》《集--中国文化与哲学论集》 三、  总体结构:总--分--总            最典型的关系性传  文                议论文(传统)统  化(两重性)文  传化  统四、  学****课文第1-3自然段:1. 第1自然段--讨论(1)“一个多世纪”从何时开始?鸦片战争以来(2)“社会实验”指什么?救国图存运动:洋务运动、变法维新、资产阶级民主革命、(仁人志士)  新民主主义革命直至社会主义革命(3)“彻底决裂”“彻底砸烂”“在白纸上描绘未来”(五四时期对于传统否定过多,一直延续到