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暨南大学生命科技学院本科毕业论文工作暂行规定.doc

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暨南大学生命科技学院本科毕业论文工作暂行规定.doc

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暨南大学生命科技学院本科毕业论文工作暂行规定.doc

文档介绍

文档介绍:暨南大学生命科技学院本科毕业论文工作暂行规定
(2003年9月15日由学院教学指导委员会审定公布)
毕业论文是本科教学计划中一个重要的综合性实践教学环节,是培养学生综合运用所学的基础理论、基础知识和基本技能进行科学研究工作的初步训练,培养和提高学生分析问题和解决问题能力以及独立工作能力的重要环节,是实现教学、科学研究和生产实践相结合的重要途径,是本科学生毕业和授予学士学位的必要条件。毕业论文也是学生大学毕业前的最后学****阶段,是学****深化和提高的重要过程,是学生运用已学过知识的一次全面总结和综合训练,是学生素质与能力培养效果的全面检验,也是高校开展综合素质教育和创新能力培养的重要途径。因此,搞好毕业论文工作对于深化教学改革,全面推进素质教育,全面提高教学质量具有重要意义。为了加强对毕业论文工作的规范化管理,根据教育部有关规定和本科专业培养计划的要求,结合我院实际情况,就本科生毕业论文工作制定本条例。
一、目的和要求
(一)目的
毕业论文是应届本科毕业生在毕业前所撰写的学位论文,表明作者在科学研究工作中取得的新成果和新见解,反映作者具有的科研能力和学识水平。毕业论文是培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,提高分析和解决实际问题能力的重要实践教学环节,通过毕业论文要达到以下目的:
培养学生严肃认真的科学态度和求实的工作作风,形成正确的世界观,掌握科学的方法论;
培养学生良好的协作精神、创新意识、创新能力以及获取新知识的能力;
训练与提高学生查阅中外文献资料,运用各种工具搜集、整理、分析材料;阅读、翻译本专业外文资料和根据研究课题进行科学实验和工程(工艺)设计的能力;在实验研究和各类数据处理能力、外语和计算机的应用能力、语言表达能力、逻辑思维能力和论文撰写能力等诸方面得以训练和提高。
使学生受到一次完整的科学研究基本过程训练,培养学生从事科学研究工作或担负专业技术工作的初步能力和团结协作能力,培养学生综合运用所学知识独立分析和解决实际问题的能力,使学生在知识、能力和素质方面得到综合训练、转化和提高。
(二)要求
要树立21世纪的现代教育质量观念,坚持理论与实践相结合,教学、科研、生产相结合,教育与经济建设和社会发展相结合的原则,重视和加强学生对多学科理论知识和综合技能的实践锻炼,不断提高本科毕业论文的质量和人才培养质量。
毕业论文要具有学术性,要对自然科学和工程技术领域内某一问题进行专门、系统的研究,并表述其研究成果。
毕业论文要具有创见性,要求作者对学术或工程的某一个问题有新的发现、新的构想或新的发展与完善。
毕业论文要具有科学性,要求作者的论述系统完整,不能零碎和片面,做到首尾一贯而不能前后矛盾,要实事求是而不能主观臆造。
毕业论文应做到观点正确、论据充分、推理严密、计算准确;层次分明、条理清楚、语言简练;有必要的相关资料、图表等。
毕业论文必须参阅一定量的外文资料,并在论文中反映出来。
二、工作程序
序号
工作程序和要求
完成时间
1
以系为单位召开动员大会,布置毕业论文工作
第七学期第2周
2
教师填报“毕业论文选题申报表”,经教研室(所、中心)、系审批,报学院教科办汇总
第七学期第3周
3
学院教科办向学生公布论文题目
第七学期第5周
4
完成学生、指导教师双向选择工作,学院教科办备案
第七学期第6周
5
指导教师向学生传达毕业论文要求及有关规定,学生开始查资料,总结文献,准备开题报告等
第七学期第7周
6
指导教师指导学生做好开题报告,教研室(所、中心)检查开题情况,学院教科办和系主管教学领导随机抽查
第七学期第9周
7
学生在教师的指导下开始毕业论文。导师应有规范的论文指导计划,定期检查学生的工作进度和工作质量,学生每周至少向导师汇报一次。毕业论文期间要建立考勤制度,学生出勤情况由导师签字确认。考研学生可向导师申请暂缓开始毕业论文,但所有学生累积用于毕业论文的时间不得少于12周
第七学期第10-16周
8
以教研室(所、中心)为单位对毕业论文进行中期检查,考研学生在8,9周,其他学生在第6,7周进行。中期检查由系(所、中心)主管领导负责,要填写中期检查表,中期检查结果报学院教科办
第八学期第6-9周
9
各系成立毕业论文资格审查小组和答辩委员会,同时将成员名单报学院教科办,学生撰写论文
第八学期第12周
10
学生提交有导师评语的毕业论文,由资格审查小组按毕业论文撰写规范要求对学生论文答辩资格进行审查,取得资格的学生以教研室(所、中心)为单位进行答辩,获得论文成绩
第八学期第13周
11
答辩委员会组织初评成绩在86分以上的学生进行优秀论文评审答辩,并负责其余学生论文成绩的复查
第八学期第14周前半周