文档介绍：南京邮电大学高等函授毕业设计有关问题的说明
———本科
毕业设计的重要性和目的
毕业设计是培养学生综合运用本专业学科的基础理论、专门知识和基础技能,提高综合分析问题与解决问题的能力,获得工程师的基本训练和初步具有从事科学研究工作能力的重要环节。
毕业设计的目的是:在以往各教学环节的基础上,进一步理论联系实际,进一步培养与锻炼独立工作能力,也是学校检验函授生在学习期间的学习质量,决定函授生是否达到毕业标准的不可缺少的手段。
指导教师的聘请及职责
本科应自行聘请毕业设计指导教师。
指导教师可选理论水平较高,实际经验较丰富的讲师、工程师及以上职称的人员担任。一个指导教师最多指导函授生不能超过三名。指导教师一经确定,不能随意更换。
指导教师的职责
指导教师要根据毕业设计的任务书和有关指导文件帮助学员制订计划;主动关心计划执行情况、进展程度; 负责对所指导的函授生进行答疑准备和实验指导。毕业设计完成后,指导教师要审核报告,并对学生的思想表现,工作能力,设计质量等写出评语。
毕业设计的选题、任务书的审批
1、选题的原则
题目应由学员自选。选题应当具有综合性的特点,在份量和要求上适当,不能过浅、过窄和工作量过少。选题应做到一人一题。
高函生以过去从事的工程设计和科研报告代替毕业设计时,其设计或科研报告项目在时间上必须是在参加高函学习过程中进行并完成的,并能证明本人独立完成的部分。
2、任务书的审批
课题确定后,填写毕业设计任务书一式二份,上报本省函授总站送南邮继教院审查批准,方可作为正式毕业设计任务书下达。任务书一经审定不得更改,确需更改时应重新报批。所写论文课题与审批后的任务书不相符合,一律不得进行答辩。
毕业设计报告的内容、书写及装订要求
1、报告正文内容
主要包括:
设计的指导思想;方案的选择和比较论证;根据任务书提出的指标要求,写出有关原理的说明或理论上的分析;对于软件开发类的课题,写出分析、设计及实现的主要过程。列出有关的测试步骤、调试方法、调试结果;对实验结果的分析讨论;课题实用价值的介绍;设计过程中存在的问题;改进的意见或者有新的更好的方案设想等。
2、报告的书写要求
文字通顺、书写工整、条理清晰,说明透彻,计算准确、程序正确、资料齐全、图纸规范,按统一规定格式、封面、装订成册。
毕业设计:,用A4纸、小四号、宋体、,,,计算机打印。计算机编