文档介绍：西南科大教字[2005]21 号
西南科技大学
关于本科课程教学大纲制定与实施的有关规定
课程教学大纲是根据课程在教学计划中的地位、作用、性质、
目的和任务而规定课程内容、体系和范围的基本纲要,是教学计划
的重要组成部分,是搞好课程建设的关键环节,也是制订授课计划、
组织教学活动、教材建设、评估考核教学质量的主要依据。为规范
教学大纲的制定和实施,特制定以下规定。
一、教学大纲的制定原则
1、制定课程教学大纲的依据是该专业培养方案规定的培养目
标、课程设置体系。
2、教学大纲的制定和编写要符合教育部、省教育厅对课程计
划的相关要求;教育部、省教育厅制定有统一教学大纲的,原则上
按照统一大纲执行。
3、教学大纲制定要符合时代要求,要着重体现教育教学观念
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的更新。
4、教学大纲制定要符合教学计划的整体要求,符合相应教学
层次的要求。
5、教学大纲要从本课程在人才培养中的地位及作用的角度,
设计课程的教学目的、内容、各教学环节安排,要注意课程的层次
性及相关课程的联系与分工,避免重复和遗漏。
6、教学大纲应力求文字严谨、意义明确、名词术语规范。
二、课程教学大纲的内容
见附件一:理论课教学大纲.
见附件二:实验课教学大纲.
见附件三:课程设计大纲.
见附件四:毕业设计论文大纲.
三、教学大纲的制定步骤
1、制定教学大纲须按教务处统一公布的文稿格式。
2、由课程归属学院(或相关教学部门)安排教学经验丰富的
教师编写大纲初稿。根据教学计划中规定的培养目标、规格,在总
结教学实践经验、广泛征求各方面意见,特别注意在制定公共基础
课大纲时,应征求专业基础课、专业课教师意见;制定专业基础课
教学大纲时,应征求专业课教师意见。
3、涉及该课程的相关教师集体讨论、完善。
4、课程归属学院指定专人对大纲中的内容、文字进行审核、
校对。
5、课程归属学院主管教学院长批准实施。
四、教学大纲的实施
1、教学大纲是组织教学活动的依据,属基本教学文件,由学
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院、教务处统一管理,未经允许,不得更改。
2、在教学大纲执行过程中发现的问题,应在下一轮授课前由
主讲教师提出调整申请;教研室受理申请后可根据学科的发展变化
需要对课程教学大纲做部分调整,但调整内容要向课程归属学院报
告,并将新修订的课程教学大纲报学院批准,报教务处备案。新教
学大纲经教务处备案后方可生效。
五、其他
1、本规定由教务处负责解释。
2、本规定自发布之日起执行。
附件一:理论课教学大纲
附件二:实验课教学大纲
附件三:课程设计大纲
附件四:毕业设计论文大纲
西南科技大学教务处
二○○五年二月二十八日
主题词:教学大纲制定实施规定
抄送:校领导。
西南科技大学教务处 2005 年 2 月 28 日印发
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附件一
《》课程教学大纲
【课程代码】:
【英文译名】:
【适用专业】:
【学分数】:
【总学时数】:
一、本课程教学目的和任务
二、本课程的基本要求
三、本课程与其他课程的关系(前修课程要求,后继课程等)
四、课程内容(重点及必须掌握内容、章节加*号或另作说明;文字多请另加纸)
五、其它(如习题或作业、实验、上机、课程设计等内容和要求,根据实际安排按序编写)
六、选用教材及主要参考书(写明名称、编著者、出版社、出版时间)
1、教材
2、参考书
七、学时分配
课程内容讲课实验上机大作业小计
合计
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附件二
西南科技大学
实验课程教学大纲
学院(部、中心)
实验中心(室)
课程名称
课程编号
教务处制
二○○年月日
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课程英文名称
课程学时实验总学时审定人
专业是是
实验课程
开放型实验独立设课
性质与类型
基础否否
适用专业
本实验课程的教学目的和任务
本实验课程的基本要求(对学生实验技能、创新能力、科研能力及解决实际
问题方面的锻炼)
实验课程与其