文档介绍：大班安全教案:尖利的东西会伤人活动目标:知道尖利的物品,如使用不当会伤害身体。学****使用剪刀、筷子、笔、游戏棒等物品的正确方法,初步培养幼儿的安全意识。活动准备:教师准备一些尖利的物品,如:笔、筷子、剪刀、游戏棒等。活动过程:展示准备好的一些尖利物品的名称、形状及用途,让幼儿了解这些物品会给我们的生活带来许多方便。——在我们的生活中有许多各种形状的物品,这些物品的形状都是根据我们的需要设计出来的。今天老师带来了我们生活中经常接触的某些尖利物品,请你们介绍一下它的名称、形状和用途。(逐一出示准备好的物品,请幼儿介绍。)——师小结:在我们的生活用品中,有些东西有着尖尖的头,有的东西有着锋利的边缘,这些东西给我们的生活带来很多方便,帮了我们许多忙,如有了尖尖的笔,我们就可以写较小的字;有了锋利的剪刀,我们就可以把纸剪成各种形状;有了细细长长的筷子,能方便我们夹菜等。让幼儿根据自己的体会谈谈尖利物品的使用不当时,会对人造成危害。——提问:你们有没有被尖利的物品划伤、割破过?为什么会被弄伤?——让幼儿结合自己的亲身体验,较详细地讲述事情发生的过程,让幼儿明确不正确使用尖利物品会给我们带来危险。讨论:如何正确使用尖利物品,要学会保护自己或不伤害别人,学****正确使用笔、剪刀、筷子、游戏棒的方法。——这些尖利的物品使用不当伤着我们,那该怎样正确使用才能确保安全呢?——请一幼儿演示如何使用,其幼儿讨论他的方法是否正确、安全。小结:在使用尖利的物品时,不能将尖利物品拿在手上随意转动,也不能用嘴巴含着筷子、吸管或吃用小棒串着的食物时追逐、打闹。尖利的物品用完后要及时收拾好。特别要提醒幼儿因自己年纪还小,有一些尖利的物品还不能使用,也不要去尝试,更不能当玩具玩。